媒体及其形式
我们知道有些媒体对具有某一种学习方式的孩子有较大的影响，而另外一些媒体则对具有另外一种学习方式的孩子影响更深：我们还知道每一种媒体都有它的利弊。通过客观评价，我们可以引导孩子健康、有效地利用各种媒体。
铅印文字的影响力是深远的
现在我们说某人是媒体文盲，是说他对计算机和电视一无所知。但是在过去，铅字——那些印在白纸上的文字是有绝对影响力的。
书籍具有改变生活的力量喜欢读书的孩子，相比较那些没有这种嗜好的孩子来说，语言的表达能力和对事物的理解力能都会更出众一点，而且更容易激发出各种新奇的想法，此外在学校的表现也会更好一些。早期培养读书的习惯将终身受用。
尽管我们可能不同意某些书本上所写的，但那些观点无疑是对孩子批判性思维的挑战。铅印的文字可以向孩子展现各种文化，以及看问题的各种视角，这可以帮助孩子更全面地理解某个文化现象或是某个问题。
为孩子订一本他喜欢的杂志。孩子们喜欢那种焦灼地等待新一期杂志到来的感觉。杂志一到，请放下手中的事情，与他们一起分享阅读的乐趣。
阅读需要思考和判断
既然阅读有诸多的好处，那父母又有什么可担心的呢？那就是书中的内容以及其中一些带有偏见的观点。父母应该多想一步，孩子们正在看的书都是关于什么内容的？这些内容是否健康？带有偏见的观点是说作者在著述时，因为受到自己经历、信仰和背景的影响，某些观点带有很深的个人色彩。父母应该教孩子学会辨别和判断。
找两份代表不同观点的新闻报刊。就最近的某一个问题或发生的某一事件。找到相关的新闻和论述。让孩子比较在对同样的事上。两个新闻报刊各自的态度、表述或建议。然后与孩子一起探讨。为什么同样的事在不同的作者笔下有不同的结论。这是孩子应该具备的分析、评价媒体的能力。
即使有同样信仰的人也会有意见不合的时候。对某一个问题的争执可能导致激烈的冲突，甚至又再生派系。而孩子们最终也会理解这个世界上不只有一种信仰。他们很可能接触到与他们从小学习和信仰的完全不一样、甚至矛盾的东西。作为父母，我们应该告诉孩子这些差异，并教他们学会以批判性思维思考和分析他们所阅读的书籍或报刊，并鼓励他们就所读到的书籍、报刊等进行讨论。
对电影指指点点是很必要的
有谁不喜欢看优秀的电影？但是随着年龄的增长，欣赏电影的品位也在改变。当我们能够分清事实、故事、神话的时候，才能真正欣赏电影。
电影可以表现神话，也可以反映现实
编剧、导演、制片人和演员通过电影这个平台，可以随意调配空间。孩子要意识到电影只是一群普通人做的一项比较特别的工作。而他们的想法或价值观并不一定比别人的更好。一旦孩子有了这种意识，他们就可以真正的欣赏电影，而不必理会其中自己并不认同的部分。
还有一个要让孩子知道的就是，电影中的成人世界与现实中的成人世界并不完全一样——现实总是错综复杂的，而电影中所表现的却相对简单，最多也就是对现实的模仿。而最重要的就是要让孩子明白演员们在那个大屏幕上所做的一切都是他们的本职工作。
一些电影，通过明星的身体、动作宣扬一些不切实际的观点。例如，女孩子看到的都是纤瘦的、漂亮的女明星，而男孩子看到的都是强壮的、有魅力的男明星。但孩子们并不清楚为了展现这一所谓的美。演员们在幕后的饮食结构并不健康，锻炼身体时又常常走极端。而且有的还要做手术。事实是，即使已经九岁甚至十岁的孩子，也没有办法正确对待这个问题。 这是一个观念的问题
为了抵消这些负面影响，鼓励孩子多看那些反映当前社会问题的现实电影，并请孩子说出他们的感受。和孩子一起观赏这类电影，可以就一些平常也许从不考虑的问题进行探讨，而从中我们也可以看到孩子的另一面。
电影演员也是人——不论好坏
在孩子真正理解演员只是一些并不完美的人所从事的一种职业前，父母必须积极引导孩子对演员、对角色的看法。孩子很容易把他们在银幕上看到的光鲜形象偶像化。
可以给孩子一个典范，生活中的或书本上的，这个人应该有爱心，愿意帮助别人，而且宽容、谦逊，但对不好的事物也能直言相告。和孩子一起讨论，为什么这些品德很重要，而在生活中或是看电影时又应该怎样看待这些品德。
告诉孩子，每个人都自己的天分，演员也是这样。有的演员可能很擅长喜剧，而有的则非常适合舞台表演。可以借此再问问孩子是否知道自己有怎样的天分。如果他不是很确定，正好可以一起探讨，帮助孩子认识自己。
如果孩子最喜欢的明星也在做一些慈善的事业，就和孩子一起关注他（她）是如何帮助那些需要帮助的人的。从自己喜欢的明星所参与的慈善事业中，孩子们将学会给予。
在美国，当被问到生活中的娱乐方式时，一半的人都会选择电影。
选择电视频道
也许让你有些吃惊，但美国儿科学会建议2岁以下的幼儿不适宜看电视，而4岁以下的儿童一天中看电视的时间不宜超过1个小时。即使对年龄较大的孩子，太长时间围坐在电视机前也是不可取的。
对任何一个年龄段的孩子来说，电视都不能算是一个好保姆
电视有娱乐性，也有教育的功能，所以对父母来说，很容易把电视当成小孩子的保姆。父母往往是出于好意，而理由也很简单——忙。但是孩子多在电视前待一个小时，就少一个小时锻炼自己的想象力或是创造力。
另外。父母务必关注孩子们所看的电视内容。根据美国公共卫生杂志，大量的酒广告使孩子们更容易开始喝酒。而父母就是要努力保护已曝露于各种媒体影响的孩子们。
贴心提示
你知道电视节目也有分级吗？父母可以根据电视节目的级别，为孩子选择合适的节目。
如果这还不足以引起人们的重视，再看看美国疾病控制中心的数据，在5到10岁超重的儿童中，有60％已显现出有患心脏病的迹象。如果父母允许孩子看太长时间的电视，就不得不为这些疾病做些准备。
在拔掉电视插销之前，也别忘了有很多相当不错的电视节目。介绍自然的节目可以让孩子认识很多动物；而在厨艺节目中，又可以学到很多厨艺。事实上，问题的关键是教孩子学会过滤众多的节目，而且还有必要监督他们所选择的节目，让他们养成良好的习惯。
贴心提示
给孩子一块可以自由、安全活动的天地，在这里，他可以尽情玩属于他的玩具或做他喜欢做的事。这样做，可以避免让电视成为孩子的保姆。
选择电视节目要非常小心
根据孩子的年龄，对其实行不同的电视管制。对年龄小一点的孩子，应该由父母决定什么时候，以及是否应该看电视。随着孩子年龄的增长，他们会希望多一点话语权，这时应该以引导为主，而且尽量和他们一起观看。
还有一个问题，那就是电视中大量针对孩子的广告。各大公司花钱在电视台做广告，而孩子们也很早就学会了潇洒地喝某品牌的汽水。抵御这种强大的市场营销的一种做法，就是告诉孩子广告的真正目的以及产品的真正用途。当孩子能意识到某些人是在向他兜售产品的时候，他就已经是一个比较理智的消费者了。
孩子即使明白一些道理，也仍可能喜欢看一些并不适合他的节目，这说明他很想进入成人的世界。这时就是相互进行沟通和订立规矩的最好时机。要告诉孩子父母做出这些决定的理由，这一点很重要。也许他们并不能完全同意，但最终会尊重父母的意见。
有一个比较现实的预期也是必要的。在孩子要求收看与要求不符的电视节目时，可以听听他的理由或是和他一起观看。事实上，我们并不希望孩子只是盲目地听从父母的命令，重要的是要他懂得选择的标准，学会选择。
计算机使现代生活更加便捷、有趣，同时也充满了危险
计算机和网络让人与人之间的联系变得更容易，而对孩子来说，它们更是查阅资料、撰写论文的好助手。但从另一个角度看，也同时开启了一扇危险之门。
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