情境一 世界大学城个人空间基本信息设置及框架搭建

 【任务一】 登录世界大学城的个人空间

 【任务二】 首次登录空间的版本设置及账号密码修改

 【任务三】 空间主页布局的设置

 【任务四】 空间主页模块的设置

 【任务五】 个人资料的设置

 【任务六】 栏目管理设置

情境二 世界大学城个人空间信息发布

 【任务七】 文章的发表

 【任务八】 视频的发表

 【任务九】 微博的发表

情境三 世界大学城个人空间交流互动

 【任务十】 添加好友

 【任务十一】 管理好友

 【任务十二】 消息、私信

 【任务十三】 留言板、评论

 【任务十四】 群组讨论

情境四 世界大学城个人空间美化装扮

 【任务十五】 设置不同风格的模板

 【任务十六】 设置显示和隐藏

 【任务十七】 主页标题栏中的名称和欢迎语设置

 【任务十八】 推荐视频到主页播放

 【任务十九】 设置个性化的背景

情境五 世界大学城个人空间使用技巧

 【任务二十】 保护原创技巧

 【任务二十一】 格式转换

 【任务二十二】 屏幕录像专家

 【任务二十三】 使用阿里妈妈的Banner Maker制作导航

符开耀、罗校清、康娜主编的《世界大学城空间建设指南》主要介绍世界大学城网络平台中个人空间建设的基本方法和技巧。本书注重空间建设的操作步骤，将实际操作任务以图解方式进行说明，简单易懂，是刚步入大学校园的新生进行空间建设的教学辅导书。

本书共分为五个部分：情境一世界大学城个人空间的基本设置，主要介绍世界大学城空间的进入方式和登录后的账号、密码和主页的基本设置：情境二利用世界大学城个人空间进行交流互动，主要介绍如何添加好友及好友管理，如何进行信息接收、发微博、发私信、写评论等交流互动活动，以及如何开展教研室活动；情境三世界大学城个人空间美化装扮，主要介绍如何用阿里妈妈广告牌生成器制作标题栏，如何装扮空间和美化空间；情境四利用世界大学城个人空间进行学习，从学生角度出发，介绍了如何设置自创栏目和分类学习资料，如何提交课堂作业：情境五利用世界大学城空间进行课程教学，从教师的角度出发，介绍了如何制作课程导航，如何进行文件格式转换，如何进行在线测试和课堂作业统计评分。所有任务完成后，个人空间的基本建设就基本完成了。

符开耀、罗校清、康娜主编的《世界大学城空间建设指南》旨在帮助各类学校推行空间建设与创新应用，具有重要的指导意义与参考价值，主要介绍世界大学城网络平台中个人空间建设的基本方法和技巧。希望各类学校师生研究参考，撷取精华，以“荀日新、日日新、又日新”的不断创新精神开拓变革，大胆实践，以不拘一格的空间创新运用推进教育信息化建设，深化教育教学改革，为实现教育现代化作出积极的贡献。