《中国民用航空发展第十二个五年规划(2011年至2015年)》(以下简称《规划》提出：到2015年，民航运输总周转量将达990亿吨·公里，旅客运输量达4．5亿人次，货邮运输量达900万吨，年均分别增长13％、11％和10％。《规划》明确加快通用航空快速发展，到“十二五”末，作业量和飞机数量翻番。因此民航业亟需大量道德高尚、素质优良、技能娴熟的航空服务专业人才，也需要一批优秀学校和优秀教材产生。

张晗主编的《民航安全检查(国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业精品课程教材)》的编写以学生完成航空服务专业地面安全检查所需的工作任务和必备的职业能力为依据，打破以知识为主线的传统课程模式，转变为以岗位工作任务所需能力为主线的课程模式。

《民航安全检查（国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业精品课程教材）》分为证件检查、人身检查和物品检查三个项目，共十个任务，内容涵盖居民身份证件的识别，有效乘机证件的识别与处理，金属探测门和金属探测器的操作与使用，人身检查的操作程序以及物品检查的程序，常见违禁物品的识别与处理等内容。通过本书的学习，能够掌握民航五级安检员的操作要求，为考取职业资格证书作铺垫。

本书贴近实际工作的真实场景，注重能力培养，以学生为教学主体，设计灵活多样的任务，创设真实情境，引导学生进行观察、实践、收集资料、合作交流以及体验和完成真实任务等。本书在考核环节中实施多元化评价，使学生在各种任务活动中掌握应具备的职业能力。

张晗主编的《民航安全检查（国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业精品课程教材）》既可供职业院校航空服务专业学生使用，也可以作为民航安检员工培训教材或参考资料。

项目一 证件检查

任务一 查验居民身份证件

任务二 识别机场控制区通行证件

任务三 识别有效乘机证件、客票、登机牌

项目二 人身检查

任务一 测试金属探测门、金属探测器的工作状态

任务二 实施引导岗位的检查

任务三 处置人身检查

项目三 物品检查

任务一 开箱(包)检查前的准备

任务二 检查和处理各类常见物品

任务三 办理暂存和移交单据

任务四 识别和处理其他禁止或限制携带、运输的物品

附 录