小伯纳德·赖安所著的《斯蒂芬·霍金》介绍了霍金的家庭、教育和婚姻，以及他战胜疾病的精神。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。本书采用英汉对照形式，既可作为大众读物，又是适合中学生的课外英语扩展读物。

小伯纳德·赖安所著的《斯蒂芬·霍金》是“英汉对照名人传记系列”之一。斯蒂芬·霍金是至今在世的最著名的科学家，被称为另一个爱因斯坦。他从研究黑洞出发，探索了宇宙的起源和归宿。《斯蒂芬·霍金》介绍了霍金的家庭、教育和婚姻，以及他战胜疾病的精神。本书采用英汉对照形式，既可作为大众读物，又是适合中学生的课外英语扩展读物。

有点与众不同

牛津生活

手杖和类星体

婚姻生活和脉冲星

家庭生活和黑洞

沿着牛顿的脚步

写了本畅销书

开足马力

电视明星和再婚

周游世界

至今在世的最著名的科学家

Time Line

How to Become a College Professor

How to Become a Physicist

第1章 有点与众不同

1995年8月，在科罗拉多州的阿斯彭，大约1 500名音乐爱好者激动地向当时大型露天音乐会一位不寻常的主持人欢呼致意。他们中的大部分喜欢阿斯彭，不只因为那里是举办音乐节的胜地，更因为那里是杰出物理学家聚会的地方。这时，他们正热烈地为一个无法走上舞台的主持人鼓掌喝彩。他坐在电动轮椅上，缓缓驶进人们的视野——与其说“坐在轮椅上”，还不如说他是“陷在轮椅里”。掌声和喝彩声静下来，人们知道轮椅上这个虚弱的、一动不动的人没法开口说话，可现场还是把介绍曲目的机会留给他，以表示对他的尊敬。

他们听到的声音是人工合成的：一台电脑安装在主持人轮椅扶手上，正是通过它才发出声音来。

“这是《齐格弗里德田园曲》，”一个平稳而单调的声音说，“1870年瓦格纳写给他新婚妻子的——那年圣诞节一大早，他还在妻子的卧室门口演奏了这支曲子。我的未婚妻伊莱恩也在这儿，我们将在9月结婚，所以我觉得这支曲子很合适。”

这位主持人就是斯蒂芬·霍金，他那个时代最有名的科学家。他身患一种称为ALS（肌肉萎缩性侧索硬化）的病，或者叫卢·贾里格症，前后有53年了，可他的头脑，对许多有关“我们的宇宙如何运行”的问题都给出了答案。他是杰出的物理学家，在宇宙学领域，也就是关于世界的起源、结构，宇宙和时空的关系等等深奥学问的领域，他是世界上最了不起的专家。医生的儿子

1942年1月8日，斯蒂芬·威廉·霍金出生在英国牛津，他的生日正是意大利天文学家、物理学家伽利略逝世300周年纪念日。斯蒂芬的父亲弗兰克·霍金是一名医生，曾在东非从事热带病的研究工作。1939年第二次世界大战的爆发促使弗兰克·霍金回到英国，希望能够服兵役，可主管部门认为他更适合做医学研究。在那份研究工作中，他遇到了当时在医学研究所当秘书的伊泽贝尔，也就是后来的霍金夫人。他们共有4个孩子，斯蒂芬是他们的长子。

战后，弗兰克·霍金成为英国国立医学研究院寄生虫部的主任。斯蒂芬8岁时，全家搬到圣奥尔本，一个繁荣的中产阶级小城。1952年，斯蒂芬通过了当地私立学校——圣奥尔本斯学校的入学考试。和其他学生一样，他身着校服，头戴帽子，不过看上去是那种瘦小的孩子，常常被人家取笑，有时甚至被欺负。再就是显得有点笨拙，说话口齿不清，几个朋友干脆管他的话叫“霍金语”，或者我们该理解成“放鹰话”。

三年里，圣奥尔本斯的老师们都知道，斯蒂芬是个聪明孩子，可论成绩他只是比平均分高一点儿。斯蒂芬的朋友们也都是聪明伶俐的孩子，大家一起听收音机里英国广播公司的古典音乐节目，一起跑到皇家艾伯特音乐厅听音乐会，还一块儿骑车，一直骑到老远的乡下，一块儿玩各种复杂的棋类游戏，玩个没完没了：游戏的规则是斯蒂芬制定的。“我都答不上来的尴尬问题”

到斯蒂芬12岁头上，他的一个朋友后来回忆说：“我开始意识到他有点儿与众不同，不光是聪明，不光是思维敏捷，不光是有创造性，简直就是非凡。”还有一个朋友回忆说，斯蒂芬总是拆东西，钟表、收音机、机械的、电子的，什么都拆，看它们怎么工作。他还说，14岁的斯蒂芬从来没有把大量的时间花在家庭作业上，可“当我还绞尽脑汁对着数学题求解的时候，他早就知道答案了——他都不用想”。

斯蒂芬和同学们常常被带到博物馆和工厂进行一些实地考察和参观。有一回在化工厂，斯蒂芬问了一大堆问题之后，领着他们参观的科学家把带队老师拉到一边儿问道：“你给我弄到这儿来的是些什么人？净问些我都答不上来的尴尬问题！”计划他的未来  眼看就要上大学了，斯蒂芬决定最后两年集中精力学习数学和物理。父亲对他说学数学唯一的出路就是教书。他认为他的儿子应该把职业规划定在医学上，可那需要学更多的化学课程，而这不是斯蒂芬愿意上的。经过好几番争论，斯蒂芬终于同意在学数学和物理学的同时也学一些化学，这是在圣奥尔本斯的权宜之计，至于学医，他始终不同意。

16岁那年，斯蒂芬和朋友们把钟表和电话交换机上的零件拆下来，装了一台他们自己的计算机。斯蒂芬脑子好，负责设计，朋友们手比他灵巧，负责装机。他们管它叫“逻辑单选择计算机引擎”，或者缩写成LUCE，正好是“白斑狗鱼”的意思：最后做出来这家伙可是能回答一些数学问题呢，当地的一家报纸，《赫特福德广告报》对此还作了报道。（要是圣奥尔本斯学校的计算机老师没把一个写着LUCE的盒子扔进垃圾箱，“白斑狗鱼”会是今天博物馆里一个珍贵馆藏。在那位老师看来，盒子里装的不过是一堆破导线和晶体管。）

斯蒂芬想进“大学学院”，牛津大学的35所学院之一，也是他父亲当年就读的学院。进大学学院要通过两天的入学考试：两门物理，两门数学，还有一门国际问题和时事，每门考试两个半小时。然后是两项面试。第一项由学院的系主任和导师一共4个人作主考，主要是看申请者的气质性格，第二项由专家任主考，考他的物理学知识。

没过两周，斯蒂芬就收到了通知，他将于1959年10月入学。他不知道他的两门物理学都考了95分，另外三门也只是稍微低一点儿，他只知道自己拿了奖学金。P7-9