《幼儿美术欣赏与创作指导(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》编著者解华。

本书内容丰富、充实，为幼儿教师开展美术活动提供了优秀的范例。因此，该书不仅适用于普通高等院校、职业技术院校的学前教育专业学生以及幼儿师范院校学生，同时也是在职幼儿教师进行美术创作辅导的最佳参考用书。

《幼儿美术欣赏与创作指导(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》编著者解华。

《幼儿美术欣赏与创作指导(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》是学前教育专业的一门应用性必选教材，旨在帮助幼儿教师正确认识和理解幼儿美术的特点、审美价值及评价标准，帮助幼儿教师如何根据幼儿的身心特点运用多种手段、形式指导幼儿进行绘画创作，使幼儿教师掌握正确的教育观点和多样化的教学方法，从而具备一定的幼儿园美术教学技能的实际操作能力，并提高幼儿教师从事学前儿童美术教育实践活动的专业素养。

《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：幼儿美术欣赏与创作指导》力求融入先进的教学理念和最实用的美术技法，并特邀几位一线优秀幼儿教师加盟。她们多年的教学探索、积累，使本书内容丰富、充实，为幼儿教师开展美术活动提供了优秀的范例。因此，该书不仅适用于普通高等院校、职业技术院校的学前教育专业学生以及幼儿师范院校学生，同时也是在职幼儿教师进行美术创作辅导的最佳参考用书。

上部 幼儿美术欣赏

01 幼儿荚术的特点

第一节 幼儿美术的选材特点

第二节 幼儿美术的造型特点

一、夸张

二、变形

三、用象征符号高度简化概括

第三节 幼儿美术的色彩特点

第四节 幼儿美术的构图特点

一、平面开放式构图

二、散点透视

三、基底线画法

四、X光线式的透明画法

第五节 幼儿美术的情感表达

02 幼儿美术的审美价值及评价标准

第一节 幼儿美术的审美价值

一、宝贵的原生态创作

二、纯粹的童心流露

第二节 幼儿美术教育的误区

第三节 幼儿美术的评价标准

下部 幼儿美术创作指导

03 幼儿美术创作指导

第一节 线描画

一、儿童线描画教学的特点和作用

二、儿童线描分类

三、线描拓展形式

第二节 色彩

一、色彩的属性

二、色彩的认知

三、色彩的感情

四、色彩的联想

五、色彩的构成

第三节 手工

一、纸工

二、泥工

第四节 幼儿美术欣赏

一、周围环境

二、生活经验

三、文化的积淀

04 幼儿美术常见画种及其创作指导

第一节 油画棒画

一、油画棒画的艺术特点

二、油画棒画的基本技法

三、教学进阶

第二节 棉签画教学

一、棉签画的工具及优点

二、棉签画的教学指导

三、棉签画的教学阶段

第三节 水彩笔

一、工具材料及使用要领

二、水彩笔绘画技法

第四节 水粉画

一、学习水粉画的几个阶段

二、水粉画的表现技法

三、水粉画欣赏

05 比问美术

06 幼儿园美术发展新趋势