绪论
一 选题意义
二 相关研究回顾
三 研究思路
四 资料来源
五 本书框架
第一章 烟台营子村的文化生境
第一节 烟台营子村的空间坐落
第二节 1948年以前的烟台营子村
第三节 1948年以后的烟台营子村
第二章 地名与人名透视的村落变迁史
第一节 地名折射的村落形成史
第二节 蒙汉双名制的诞生与发展
第三章 日常交往中的口头语言艺术与叙事
第一节 传统民间文艺的式微与乡村大众文化的兴起
第二节 仪式情境中的祝颂辞传承
第三节 蒙汉语杂糅的民间叙事传播
第四章 日常经验中的教育观与语言态度
第一节 学校教育的影响与村民的经验反馈
第二节 求学热潮中的经验认识与语言选择
第三节 民俗教育与故事讲述事件
第五章 村落中的族际婚姻与语言观念
第一节 语言能力与族际婚姻
第二节 蒙汉语兼通的媒人
第三节 族际通婚家庭的族属选择与语言观
第六章 日常生活中的语言习惯与民众心态
第一节 蒙语使用状况的调查与分析
第二节 蒙语学习的影响与民族意识的养成
第三节 民众的语言态度与身份认同
结束语 问题与思考
一 语言民俗与农区蒙古族村落的价值评估
二 当代农区蒙古族的族群意识
三 人的现代化与少数民族村落的文化建设
参考文献
附录一 访谈提纲
附录二 田野调查日记
附录三 田野调查补记
后记
