对于日语学习者来说，授受关系句型是日语学习的难点之一。每当接触日本人的会话，会发现日本人口中经常会出现授受关系句型。有很多用法，虽然听得懂，但是却不知道为什么那么用，当然要让学习者自己说，就更困难了。由此可见，日语授受关系句型因为日本人常用而成为重点，也因为学习者不会用而成为了一个难点。目前为止关于日语授受关系句型的探讨并不少见，但是没有一个“一针见血”的讲解。就此，丁伟所著的《授受表达中日对比研究——从中国学习者的角度来看》将站在日语学习者的角度，对日语授受关系句型进行透彻的分析，同时通过对日语学习者的授受关系句型使用上的大量取证，分析出日语为母语者与日语学习者在授受关系句型使用上的差别，借此给日语学习者在授受关系句型使用上带来启发与帮助。

第一章 研究背景

 1.1 研究の動機と目的

 1.2 理論根拠

第二章 先行研究

 2.1 統語的特徴において

 2.2 「視点」「恩恵」において

 2.3 意味機能において

 2.4 日本語恩恵表現の中国語対応表現

第三章 研究方法

 3.1 言語データの収集

 3.2 学習者の用例データの収集

第四章 日本語授受表現の再考

 4.1 「～てくれる」表現について

 4.2 「～てやる」表現について

 4.3 「～てもらう」表現について

 4.4 全体のまとめ

第五章 日本語授受表現の各表現間の比較

 5.1 「～てくれる」表現と「～てもらう」表現の比較

 5.2「～てやる」表現

 5.3「～てください」表現、「～てくれ」表現と「～て」表現の比較

 5.4 授受表現を使用しない時の話し手の捉え方

 5.5 主観性の度合いの差異

第六章 日本語「～てくれる」·「～てやる」表現の使用

 6.1 対照分析

 6.2 対照分析仮説

 6.3 誤用分析

 6.4 使用実態

第七章 日本語「～てもらう」表現の使用

 7.1 対照分析

 7.2 対照分析仮説

 7.3 誤用分析

 7.4 使用実態

第八章 結論

 8.1 日本語授受表現の再考結果のまとめ

 8.2 日本語授受表現の使用のまとめ

参考文献