罗梅等编著的《幼儿园美术活动创意设计》从美术教学的角度，以案例的形式贯通全文，呈现给大家一组富有创意、操作性强且透着童真稚趣的教学活动。为了更加清晰明了，全书内容分为四个部分，即内容选择、材料运用、教学方法、表现形式。为了让读者更直观地了解每一个课例的来源，每一个部分先引入经验分享，然后是教学课例的完整描述，配以作品说明、教学思考，辅以相关的知识链接，使每个块面完整而系统。概括来讲，这四个部分的核心主旨即是，内容的选择让美术活动更加广延丰富，材料的挖掘让一切皆可美术，方法的创新让美术更加童趣盎然，形式的尝试让孩子的心灵自由放歌。这是教师们7年行动研究的结晶，是教师们把握并追随孩子学习兴趣的体现，是尊重、欣赏孩子行为的观念提升，更是鲜活、赤诚的研究之心的凝聚。也正是教师们对幼儿教育执着地追求、不懈地钻研精神，才打造成这样一个超级的教师群体。

罗梅等编著的《幼儿园美术活动创意设计》从创意出发，呈现了71个操作性强又透着童真稚趣的活动案例。

品读书中每一个源于生活、源于自然、源于社会文化以及课程主题的典型案例，您会感受到其中蕴含的无限创意。其中，活动内容的选择让美术活动广延丰富，材料的挖掘让一切皆能美术，教学方法的创新让美术更加童趣盎然，创意想象的尝试让孩子的心灵自由放歌。

阅读《幼儿园美术活动创意设计》，您获得的不仅是丰富的案例资源，更有无穷的点子，让您的美术教学活动创意无限！

第一章 内容选择创意——让美术不再孤独

经验分享1　立足主题，注重联系与整合

案例呈现1

 中班：落叶下面有什么

 大班：海底世界

经验分享2　贴近生活，关注情感与经验

案例呈现2

 小班：回家的路上

 中班：我爸爸

 大班：大眼睛的白杨树

经验分享3　走进大师，聚焦审美与欣赏

案例呈现3

 小班：捉迷藏的变色龙

 大班：藏在名画里的猫

经验分享4　源于本土，体现文化与特色

案例呈现4

 中班：坛坛罐罐

 大班：淄博地图借形想象

 大班：我喜欢的聊斋人物

第二章 造型材料创意——让一切皆能美术

经验分享　一切材料皆能美术

案例呈现1　纸的创新用

 好玩的折纸画

 克隆人

案例呈现2　笔的创新用

 记号笔玩魔术

 油画棒本领大

案例呈现3　蔬果拓印

 牡丹图

案例呈现4　玩具总动员

 小汽车也能画画

案例呈现5　厨房交响曲

 玩不够的面粉画

 小厨师的酱油画

案例呈现6　环保小卫士

 我用腻子玩抽象

 瓶子的故事

 鞋子的魔术

 好玩的瓷板画

 好吃的蛋糕

案例呈现7　水墨变奏曲

 抓住“游泳”的墨

 畅快泼墨

案例呈现8　儿童版画

 我是版画高手

案例呈现9　雕塑艺术

 恐龙时代

 玩泥巴

 笤帚DIY

第三章 教学方法创意——让美术童趣盎然

经验分享1　情境，情趣激童趣

案例呈现1

 小班：我爱洗澡

 小班：西北风

 小班：云朵面包

 中班：等等，等等

 中班：桃树下的小白兔

 大班：母鸡萝丝去散步

 大班：踏青

经验分享2　技能，授鱼变授渔

案例呈现2

 小班：好吃的冰激凌

 小班：春游去

 小班：热带鱼

 中班：蚂蚁和西瓜

 中班：水彩鱼

 大班：拓墨借形想象

经验分享3　指导，潜心释童心

案例呈现3

 小班：一根刺的小刺猬

 小班：圣诞老爷爷

 中班：快乐一家人

 中班：焰火晚会

 大班：图腾柱

 大班：我的自画像

经验分享4　讲评，童眼看童画

案例呈现4

 小班：方格子老虎

 小班：小鸟

 中班：人体秀

 大班水墨画：运动的人

 大班：特别的我

第四章 借形想象创意——让童心自由放歌

经验分享　给孩子一个想象的支点

案例呈现1　点的创造

 小班：盖盖真好玩

 小班：我的身份证

案例呈现2　线的思考

 中班：牵着线条去散步

 大班：元旦的畅想

 大班：名字的故事

案例呈现3　面的想象

 中班：小水滴奇遇记

案例呈现4　形的创意

 中班：圆形变变变

 中班：汉堡爷爷

 大班：眼镜

 大班：摄像机

 大班：沙发底下藏着什么

案例呈现5　体的变幻

 小班：土豆变变变

 大班：陶泥畅想

案例呈现6　意的畅想

 中班：氧气精灵

 中班：给天使一对翅膀

 大班：青霉素和感冒病菌

 大班：汉堡男孩奇遇记

 大班：别让鸽子太晚睡