本书是“21世纪经管应用型系列精品教材”之一,全书共分10个章节,主要对组织行为学的基础知识作了介绍,具体内容包括组织行为学概述、组织行为学的研究方法、个性心理与行为、群体行为理论、组织结构与组织文化等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
图书 | 组织行为学(21世纪经管应用型系列精品教材) |
内容 | 编辑推荐 本书是“21世纪经管应用型系列精品教材”之一,全书共分10个章节,主要对组织行为学的基础知识作了介绍,具体内容包括组织行为学概述、组织行为学的研究方法、个性心理与行为、群体行为理论、组织结构与组织文化等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 目录 第一章 组织行为学概述 本章学习要点 第一节 组织行为学的基本概念 第二节 组织行为学的发展历程及其历史演变 第三节 组织行为学的理论基础 第四节 管理者的任务 案例:克里斯·霍夫曼的烦恼 课后习题 第二章 组织行为学的研究方法 本章学习要点 第一节 组织行为学的研究方法 第二节 组织行为学面临的问题 案例:霍桑实验 课后习题 第三章 知觉、归因与学习 本章学习要点 第一节 知觉 第二节 归因 第三节 学习 案例:腾达公司的困惑 课后习题 第四章 个性心理与行为 本章学习要点 第一节 个性 第二节 能力 第三节 气质与性格 案例:溺爱的“罪恶” 课后习题 第五章 工作态度与压力 本章学习要点 第一节 价值观 第二节 态度与行为 第三节 工作压力与行为 案例:职场中层人员工作压力 课后习题 第六章 动机、激励理论 本章学习要点 第一节 需要、动机与激励 第二节 内容型激励理论 第三节 过程型激励理论 第四节 激励理论的应用 案例:简·皮尔逊遇到的困惑 课后习题 第七章 群体行为理论 本章学习要点 第一节 群体的概念、类型与功能 第二节 群体的结构 第三节 群体的发展历程 第四节 群体的决策 第五节 团队与人际关系建设 第六节 沟通与冲突管理 案例:杨瑞的烦恼 课后习题 第八章 领导行为理论 本章学习要点 第一节 领导的含义、内容与功能 第二节 领导理论 案例:正确领导 课后习题 第九章 组织结构与组织文化 本章学习要点 第一节 组织结构基础知识 第二节 组织结构设计 第三节 组织文化概述 第四节 组织文化建设 案例:××股份有限公司组织结构的现状分析 课后习题 第十章 组织变革与发展 本章学习要点 第一节 组织变革概述 第二节 组织变革的过程、模式及方法 第三节 组织发展 案例:组织变革 课后习题 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 组织行为学(21世纪经管应用型系列精品教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 韩乐江//张东敏 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国商务出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787510302336 |
开本 | 16开 |
页数 | 328 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 381 |
出版时间 | 2010-04-01 |
首版时间 | 2010-04-01 |
印刷时间 | 2010-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 经济金融-管理-管理学 |
图书小类 | |
重量 | 0.424 |
CIP核字 | |
中图分类号 | C936 |
丛书名 | |
印张 | 21.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 231 |
宽 | 169 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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一句话简介 | |
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