《应用写作》由吴建新、李永红、白茉、徐军新主编,全书分设10个任务单元、20余项子任务,涵盖约30个常用文种(或文体形式)。各单元均贯彻“理实一体化”理念和“学中做、做中学”的思路,设计了“教学建议”“任务导入”“例文看台”“知识储备”“拓展阅读”“探究学习”“随堂讨论”“任务演练”等模块,理念先进,编排新颖,任务明确,内容科学,案例典型,实训入境,循序渐进,便于教学。所选例文及看点分析,优先选用中国应用写作学科核心期刊《应用写作》新近研究成果,以求权威。
图书 | 应用写作(21世纪高职高专十二五规划教材) |
内容 | 编辑推荐 《应用写作》由吴建新、李永红、白茉、徐军新主编,全书分设10个任务单元、20余项子任务,涵盖约30个常用文种(或文体形式)。各单元均贯彻“理实一体化”理念和“学中做、做中学”的思路,设计了“教学建议”“任务导入”“例文看台”“知识储备”“拓展阅读”“探究学习”“随堂讨论”“任务演练”等模块,理念先进,编排新颖,任务明确,内容科学,案例典型,实训入境,循序渐进,便于教学。所选例文及看点分析,优先选用中国应用写作学科核心期刊《应用写作》新近研究成果,以求权威。 内容推荐 《应用写作》由吴建新、李永红、白茉、徐军新主编,《应用写作》将应用写作置于职业核心能力培养的广阔视野之下,综合考虑应用文书的特点、功用及其写作规律、教学规律等诸多因素,以高职学生在校学习期间和未来进入职场之后可能面临的典型工作任务为线索,遴选书信、公务、事务、会务、演说、广告、契约、科研、申论等10个任务单元,以此为纲,辑录了约30种应用文书(文体),不求全面,但求实用;不求会写,但求会学;不求知识灌输,但求通过实践提升学生职业能力。 目录 任务单元一 应用写作认知 任务单元二 书信 任务一 一般书信 任务二 专用书信 任务单元三 公务 任务一 通知 任务二 函 任务三 请示 任务四 报告 任务单元四 事务 任务一 计划 任务二 策划 任务三 总结 任务四 调查报告 任务五 述职报告 任务单元五 会务 任务一 会议指南 任务二 会议记录 任务三 纪要 任务四 会议简报 任务单元六 演说 任务一 致辞 任务二 主持词 任务单元七 广告 任务一 海报 任务二 广告文案 任务单元八 契约 任务一 意向书 任务二 协议书 任务三 经济合同 任务单元九 科研 任务一 学术论文 任务二 毕业设计 任务单元十 申论 附录1 应用写作常见惯用语集释 附录2 党政机关公文处理工作条例 附录3 党政机关公文格式 附录4 标点符号用法 附录5 出版物上数字用法 附录6 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 附录7 文后参考文献著录规则 附录8 校对符号及其用法 |
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书名 | 应用写作(21世纪高职高专十二五规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 吴建新//李永红//白茉//徐军新 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 天津大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787561847855 |
开本 | 16开 |
页数 | 481 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 768 |
出版时间 | 2013-08-01 |
首版时间 | 2013-08-01 |
印刷时间 | 2013-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
图书小类 | |
重量 | 0.846 |
CIP核字 | 2013208377 |
中图分类号 | H152.3 |
丛书名 | |
印张 | 30.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 天津 |
长 | 259 |
宽 | 184 |
高 | 19 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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