本书为“社会工作案例研究丛书”中的一本。全书从大量的实务案例中选取具有代表性的、鲜活的学校社会工作案例,并结合学校社会工作中常用的实务模式逐一进行案例剖析,以充分展现出学校社会工作实务操作中的方法和技巧。
| 图书 | 学校社会工作案例评析/社会工作案例研究丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 本书为“社会工作案例研究丛书”中的一本。全书从大量的实务案例中选取具有代表性的、鲜活的学校社会工作案例,并结合学校社会工作中常用的实务模式逐一进行案例剖析,以充分展现出学校社会工作实务操作中的方法和技巧。 内容推荐 本书是国内第一部专门针对学校社会工作实务领域的案例进行系统分析的著作,其最大特色是注重从社会工作实务操作与理论反思的角度,从大量的实务案例中选取具有代表性的、鲜活的学校社会工作案例,并结合学校社会工作中常用的实务模式逐一进行案例剖析,以充分展现出学校社会工作实务操作中的方法和技巧。本书融学校社会工作的经验性、操作性和理论性为一体,既具有较强的可读性和操作性,又具有一定的思想性和理论指导性,对高等院校从事社会工作专业学习与研究的师生以及一线学校社会工作者进一步了解和开拓学校社会工作实务领域的工作具有重要的理论和实践指导意义。 目录 导论 一 学校社会工作的基本含义与特征 二 学校社会工作的历史回溯 三 学校社会工作的基础理论 四 学校社会工作的常用方法 五 学校社会工作的基本技巧 第一章 都是完美惹的祸——学校新生的适应 一 案例介绍 二 社工介入的过程 三 案例分析与思考 第二章 迈向成熟的重要一课——青春健康教育 一 案例介绍 二 社工介入的过程 三 案例分析与思考 第三章 活着为什么这么难——自杀危机与干预 一 案例介绍 二 社工介入的过程 三 案例分析与思考 第四章 我的美丽谁做主——自卑障碍与调适 一 案例介绍 二 社工介入的过程 三 案例分析与思考 第五章 告别孤独——朋辈交友指导 一 案例介绍 二 社工介入的过程 三 案例分析与思考 第六章 我想要一个完整的家——亲子沟通技巧 一 案例介绍 二 社工介入的过程 三 案例分析与思考 第七章 千万别离开我——低龄学生依恋障碍的治疗 一 案例介绍 二 社工介入的过程 三 案例分析与思考 第八章 “灭绝师太”怎么还不生病?——师生冲突与调适 一 案例介绍 二 社工介入的过程 三 案例分析与思考 第九章 我是差生我怕谁!——学业指导与提高 一 案例介绍 二 社工介入的过程 三 案例分析与思考 第十章 我要退学找工作——升学压力与调节 一 案例介绍 二 社工介入的过程 三 案例分析与思考 第十一章“冲动是魔鬼”——校园暴力与处置 一 案例介绍 二 社工介入的过程 三 案例分析与思考 第十二章 “其实不想走”——扶贫帮困与助学 一 案例介绍 二 社工介入的过程 三 案例分析与思考 参考文献 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 学校社会工作案例评析/社会工作案例研究丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 文军 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华东理工大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787562828167 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 330 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 416 |
| 出版时间 | 2010-07-01 |
| 首版时间 | 2010-07-01 |
| 印刷时间 | 2010-07-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.496 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G40-052 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 21.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 225 |
| 宽 | 168 |
| 高 | 15 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 3000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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