《全科医生制度问答》由胡祖才主编,国务院演化医药卫生体制改革领导小组办公室编,内容包括:认识全科医生、全科医生制度的内涵、全科医生的培养、全科医生的执业、全科医生的激励、全科医生制度的实施保障等。
图书 | 全科医生制度问答 |
内容 | 编辑推荐 《全科医生制度问答》由胡祖才主编,国务院演化医药卫生体制改革领导小组办公室编,内容包括:认识全科医生、全科医生制度的内涵、全科医生的培养、全科医生的执业、全科医生的激励、全科医生制度的实施保障等。 目录 一 认识全科医生 1什么是全科医生? 2全科医生与专科医生的区别和联系? 3如何获得全科医生的服务? 二 全科医生制度的内涵 4什么是全科医生制度? 5为什么要建立全科医生制度? 6全科医生制度的总体目标是什么? 三 全科医生的培养 (一)培养制度 7全科医生的培养制度是什么? 8现阶段全科医生培养渠道有哪些? (二)规范化培养 9如何完善临床医学基础教育? 10如何进行全科医生规范化培养? 11为什么要进行全科医生规范化培养? 12现阶段全科医生规范化培养的方式有哪些? 13经过“5+3”培养合格后,全科医生可获得哪些证书? 14临床医学(全科方向)专业学位研究生如何培养? 15已取得硕士及以上学位的临床医学专业研究生,若从事全科工作,还需要参加全科医生相关培训吗? 16为什么要统一提高全科医生的执业准入条件? 17全科医生在规范化培养期间享有哪些诊疗权利? 18全科医生在规范化培养阶段的身份和待遇如何? (三)定向培养 19我国免费定向培养全科医生的相关政策如何? 20为什么经济欠发达的农村地区可以在一定时期内实行“3+2”模式培养全科医生? (四)转岗培训 21为什么要进行全科医生转岗培训? 22如何开展全科医生的转岗培训? 23全科医生转岗培训经费是如何保障的? 24转岗培训如何与岗位培训、骨干培训相衔接? (五)其他途径 25鼓励医院医生到基层服务的措施有哪些? 26没有执业(助理)医师资格的基层医生可以成为全科医生吗? (六)继续教育 27为什么要对全科医生进行继续教育? 四 全科医生的执业 28全科医生的执业方式有哪些? 29为什么要引导全科医生以多种方式执业? 30全科医生多点执业的保障条件有哪些? 31为何要推行全科医生与居民建立签约服务关系? 32如何对全科医生的服务质量进行监管? 33为何要鼓励地方逐步推行全科医生首诊制度? 34如何探索分级医疗和双向转诊机制? 五 全科医生的激励 35如何保障全科医生有合理的收入? 36如何确定全科医生的服务包和收费标准? 37全科医生到艰苦边远地区工作有哪些鼓励政策? 38全科医生的职称是如何确定的? 39全科医生的职称晋升有哪些优惠政策? 六 全科医生制度的实施保障 40全科医生培养基地怎样建设? 41全科医学师资队伍怎样建设? 42如何合理规划全科医生的培养使用? 43如何确保全科医生制度落到实处? |
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书名 | 全科医生制度问答 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 胡祖才 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787010108964 |
开本 | 32开 |
页数 | 36 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 25 |
出版时间 | 2012-05-01 |
首版时间 | 2012-05-01 |
印刷时间 | 2012-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.042 |
CIP核字 | |
中图分类号 | R199.2-44 |
丛书名 | |
印张 | 1.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 184 |
宽 | 131 |
高 | 2 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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