张玉清编著的《有一个女孩叫星竹》是当代中国最优秀的儿童文学作者吴然最新创作的儿童文学作品，并配以精美的彩图，力图成为中国原创儿童文学的经典作品。本书采用全新的装帧设计，全彩印刷。这些原创儿童文学作品，或以动物的视角观察人类，展现人类世界的真善美；或以孩子奇幻的想象，揭示品德在成长中的重要性；以虚构的魔幻世界，反映现实的生活……

张玉清编著的《有一个女孩叫星竹》讲述了：少女的成长历程，固然有花季的笑颜，却也免不了雨季的泪水。少女们像是美丽的蝴蝶，经历过情窦初开的悸动、雨季的黯然伤神；也曾用不得已的谎言掩饰过内心深处的脆弱，也曾面对喧嚣纷杂的世界不知所措地苦苦挣扎，但是唯一不变的是一颗纯洁、坚强的心。在成长的道路上勇往直前，不屈不挠地求索，才能迎来最后的破茧而出，获得新生。哪一个少女没有经历过风雨?只有战胜了暴风骤雨般的矛盾与挣扎，才能看见雨后新生的七色彩虹……

张玉清深谙少年心理小说创作之道，有着对中学生生活十分高雅的体验，这一点，在《有一个女孩叫星竹》中得到充分的体现。另外，本书还收录了《地下室的猫》等令张玉清广受赞誉的杰作。

小百合

哦，傻样儿

姐姐比我大两岁

画眉

永恒的生命

梦里依稀小星湖

有一个女孩叫星竹

朋友

我们谁会当叛徒

手拉手

地下室里的猫

点评

人生黎明风景

人性之光的离远

解读玉清

屠猫者说

小中之大，或平静中的深刻

换成你们，难道不会这么做吗?

我和刘超走在师范女生宿舍楼的楼道里，从一间宿舍里出来一个女生。

刘超立刻来了精神，他大声说话，故意做出一些看上去挺帅其实毫无意义的动作，以引起那位女孩的注意。那女孩果然偏过脸看了他两眼。刘超很得意，但我敢说那女孩至少看了我四眼，而且目光比对刘超的更友好。

楼道很窄。和女孩擦身而过时刘超故意撑开身子走，女孩不得不怯怯地侧转身。走过几步，刘超回头看看，低声说：“这女孩，真盖了!”

“盖了”就是“盖帽了”，就是“棒极了”的意思。

我心里很不是滋味。我知道这个女孩是刚入学的新生，二十九班的。她就像一枝柔弱洁美的小百合。我不知道她的名字，便在心里偷偷地叫她“小百合”。

“你应该多看些文学方面的书：诗、小说、散文。”我对刘超说。

他诧异地望着我。

我说：“她是诗一般的女孩。”

刘超很惭隗，还有些发窘。他从此以后再也没说过她“盖了”。

我们找到女班长办完了事情回来，在楼道门口又碰到了小百合。她拉开门走进来，我们紧走几步赶到门前，她此时若是放开手，门便会很重地弹回来。我已经做出了挨撞的思想准备，但她没有放手，她站住用手顶着门，眼睛望着我。我赶紧伸手拉住门，她才放手走开。

走出了很远，刘超嫉妒地骂了一句粗话。

P1-2

进入新世纪以来，“儿童阅读运动”正在各地深入展开，特别是在京津沪渝、长三角、珠三角、湘鄂川等地成效尤为显著。

儿童阅读有多种方法，如经典阅读、亲子阅读、分级阅读、班级阅读等。儿童阅读的工具与手段也有多种多样，除了我们久已习惯的纸媒图书，现在还有点读笔、手机、IP网络、手持阅读器等。但无论采用哪种阅读方法与工具，其核心与实质还是“内容为主，品质第一”。因而“绿色阅读”是各地开展儿童阅读活动所坚守和倡扬的理念。就当前儿童阅读运动的整体态势和亟待改进的问题而言，我认为必须强调品质阅读、分级阅读与民族阅读。

“吾生也有涯，而知也无涯。”(《庄子·养生主》)任何阅读都必须坚持品质第一，只有那些经过时间检验、品质上乘、提升读者精气神、凝聚民族真善美力量的图书，才是我们应当首选的、阅读的。否则如果一味沉溺于那些低俗、粗鄙。如同自来水龙头哗哗流淌只能吸引眼球而不能打动心灵的东西，那实在是生命的浪费与糟践。儿童阅读尤其应当强调品质与绿色，让幼小的生命从一开始就沐浴在阳光、绿荫与蓬勃向上的生命气场中。

儿童阅读又必须从儿童的接受心理和阅读兴趣出发，从不同年龄阶段少年儿童的年龄特征、思维特征、社会化特征出发，因而必须坚持因材施教、分级阅读。分级就是分年龄。阅读规律表明：年龄越小，群体性的阅读差异性就越大，如幼儿园小班、中班、大班，小学低年级、中年级、高年级，不同年龄的孩子在阅读兴趣、理解接受能力方面就有很大差别。一般而言，进入高中以后，群体性的阅读差异性就不那么明显了，而个体之间的差异则会突显出来。因而成年人的阅读不存在“分级”。分级阅读是贯彻“什么年龄的孩子看什么书”这一儿童阅读黄金定律的有效途径。

中国儿童阅读的重心自然应当是中国的、民族的、原创的，而不能一味只吃引进泊来的洋快餐、洋面包。世界各国的优质文化资源包括儿童文学，当然是儿童阋读的重要内容，但现在有一种倾向需要讨论：无论是儿童阅读书目的推荐，还是“嘉宾讲座”，往往只有欧关日韩的、洋腔洋调的，似乎五千年中华文明产生不了中国孩子所需要的读物。而实际上，百年中国儿童文学，从叶圣陶、冰心、张天翼到曹文轩、秦文君、杨红樱，我们民族的原创的优质儿童文学，早已成为润泽化育数代中国孩子的精神食粮。这一不争的事实，用不着再作任何论证。

我十分惊讶于作者(张玉清)对中学生生活的感受竟是如此的高雅。当今的学校生活较之以往不待说是远为喧嚣和驳杂，而作者既没有先前儿童文学创作“蒸馏水”式“提纯”的通病，也没有落入“出污泥而不染”式的窠臼；他善于从纷纷尘世里处于身心急剧变化期的少男少女们的生活中发现美，高雅地、行云流水似的表现这种美。

——周晓

他(张玉清)十分善于抓住少年生命中朦胧而颇有意味的隐秘心理和反常举动，通过审美上的透视、聚焦、组合来凸现青春期生命的本质。这几乎成了玉清小说一道独特的风景线……

——周晓波