赵亮等的《现代汉语语音教程》的每一章节都由两部分组成：理论部分和练习部分。针对教学对象的特殊性，本书的编写宗旨是淡化理论教学，突出实践操练。在理论部分，尽量避免使用留学生难以理解的专业术语，代之以便于接受的教学用语，以减轻留学生的理解负担。在练习部分，安排了大量的语音操练，并适当增加其趣味性，除了传统的字、词、句、语段朗读练习、对比练习外，还增加了绕口令和小笑话板块，以吸引学生操练的兴趣和自觉性，从而逐渐改变留学生发音上的洋腔洋调的缺点。

赵亮等的《现代汉语语音教程》是对外汉语(经贸方向)本科系列教材之一，也是国家汉办“国际商务汉语教学与资源开发基地(上海)”的研究成果之一。

本教材的应用对象是对外汉语专业的本科留学生，也可以作为高等院校中文系专业选修课的教学和自学教材。

本教材的编写宗旨是淡化理论教学，突出实践操练。在理论部分，尽量避免使用留学生难以理解的专业术语，代之以便于接受的教学用语。在练习部分，安排了大量的语音操练，适当增加趣味性，以吸引学生操练的兴趣和自觉性。

《现代汉语语音教程》吸收了现代汉语语音教学与研究的最新成果，并根据对外汉语教学的特点进行取舍，更符合对外汉语教学的需求。

第一章 绪论

一、语音的重要性

二、现代汉语语音

三、如何学好现代汉语语音

第二章 语音概述

一、语音的物理属性

二、语音的生理属性

三、语音的社会属性

第三章 汉语拼音与书写规则

 第一节 汉语拼音方案

一、《汉语拼音方案》简介

二、《汉语拼音方案》构成

 第二节 汉语拼音正词法

一、分词连写

二、关于汉语姓名

三、关于汉语地名

四、非汉语人名、地名

五、关于大写

六、关于移行

七、关于标调

 第三节 国际音标

第四章 声母

 第一节 术语简介

一、元音与辅音

二、声母和韵母

三、元音、辅音和声母、韵母的关系

四、本音与呼读音

 第二节 声母的分类

一、按发音部位分类

二、按发音方法分类

 第三节 b、p、m、f的发音

一、b、p、m的发音

二、f的发音

 第四节 d、t、n、I的发音

 第五节 g、k、h的发音

 第六节 j、q、x的发音

 第七节 zh、ch、sh、r的发音

 第八节 z、c、s的发音

 第九节 零声母

 第十节 难点声母对比

一、f和h

二、l与r

三、x与s

四、z、c、s和zh、ch、sh

五、j、q、x与zh、ch、sh

六、j、q、x与z、c、s

第五章 韵母

 第一节 单韵母

一、单元音的分类标准

二、单韵母的发音特征与示例

 第二节 复韵母

一、复韵母的发音特点

二、复韵母的发音及示例

 第三节 鼻韵母

一、前鼻音韵母

二、后鼻音韵母

 第四节 韵母的其他分类

一、韵母的内部结构分类

二、韵母的发音口型分类与作用

三、普通话韵母总表

第六章 声调

一、调值

二、调类

三、标调法

四、上声的变调

第七章 语流音变

一、轻声

二、儿化

三、连续音变

第八章 语调

一、停顿

二、重音

三、语速

四、句调

附录1

附录2

附录3

附录4

附录5

附录6

附录7

参考文献

后记