田文江主编的这本《打造高效课堂——与武汉名师面对面》是对武汉市中小学名师的作品进行筛选后编辑出版的。这些名师涵盖有语文、数学、音乐、体育等学科的一线教师，他们的作品充分反映了编者重视素质教育、突出全面发展的教育理念。这些作品不仅有教育教学中的实践体会，也有教育教学的心灵感悟，还有教育教学的理论探讨，充分反映了编者在素材筛选中把握教育教学内涵，理论与实践并重，能力与感悟齐要的编辑构思。

总 论

1 什么是高效课堂

2 高效课堂的实现要素

3 当前高效课堂存在的误区

4 我们向名师学什么

5 我们怎样向名师学习

第一辑 教育前沿

1 童心教育引领课堂的变革

2 构建语文教学有效课堂

3 建构地理高效课堂的基本策略

4 高中英语教学实践与教师素质的修养

5 现代教育技术下教学手段与方法的优化研究

6 教学反思——名师成长的有效策略

7 对体育课堂教学有效性基本教学策略的思考

第二辑 教育理念

1 以科学发展观实践高效课堂

2 多元动态的评价 习作成长的足迹

3 培养学生数学思维的深刻性

4 高中生物创新型教学模式的探讨

5 从读懂教材起步 为学生发展而教

6 改进文章评改方法，提高学生写作能力

7 从音乐的气质探微音乐课堂

第三辑 教材教法

1 两种教材对简谐运动的编写比较

2 自主型作文的理论建构与实践——高效作文教学探讨

3 “基于问题式学习”教学法在计算机教学中的应用

4 义务教育课程标准初中物理新教材特点分析

5 从有效教学到高效课堂——浅谈初中化学教学的有效性

6 提高作文教学效率的几点尝试

7 口语交际教学的有效策略

8 优化数学教学过程，提高课堂教学有效性——小学数学“趣引、深探、巧练”教学方法简述

第四辑 教育叙事

1 终身从教甘为人梯

2 抓好课前导学促进有效教学

3 坦荡闲雅，春风拂面——语文课堂教学预设与生成境界例谈

4 走教学探索之路，履教书育人之职

5 为思考而提问

6 情感教学情字当先

7 小学数学高效课堂教学的思考与实践

8 不负人民教师称号 分享学生成长快乐

第五辑 特色课堂

1 功在课前 活在课中 用在课后——《跨越海峡的生命桥》教学案例

2 开展探究性学习，打造数学高效课堂

3 圆锥曲线内接三角形性质荟萃

4 高中化学有效教学技能探析

5 精心设问 潜心探究——问题探究教学模式在高中美术课堂中的实践