随着几代化学家的不断努力和探索，终于有一天他们完成了寻找宝物的地图，那就是古代“化学家”炼金术士位梦寐以求的秘诀——揭开物质秘密的“元素周期表”。现在让我们一起打开李美夏所编写的《门捷列夫讲的元素周期表的故事》跟随俄国伟大的科学家门捷列夫的脚步，去探寻一下这宝物地图——元素周期表吧！

自古以来寻找宝物就是人们的梦想。要想寻找宝物就必须拥有宝物地图，可以说宝物地图是人们去寻找宝物的向导，也是寻找宝物的根本保障。

世界上很多化学家致力于寻找宝物，他们把自己一生的研究成果像画地图一样用书籍和演讲的方式留给了后人，而后人又按照前人留下的地图去探索寻找宝物。终于有一天他们完成了寻找宝物的地图，那就是古代“化学家”炼金术士位梦寐以求的秘诀——揭开物质秘密的“元素周期表”。韩国作者李美夏写的《门捷列夫讲的元素周期表的故事》中俄国伟大的科学家门捷列夫就是完成这一地图的众多化学家之一。

现在就让我们翻开《门捷列夫讲的元素周期表的故事》跟随门捷列夫的脚步，去探寻一下这宝物地图——元素周期表吧！

第一课　什么是元素的符号？

第二课　原子与分子，元素与化合物

第三课　纽兰兹的元素八律

第四章　门捷列夫的元素周期表

第五课　莫斯莱的元素周期表

第六课　现代元素周期表

第七课　周期律的故事

第八课　利用周期表对元素的进行分类

第九课　化学结合中的周期律

附录

 科学家简介

 科学年代表

 核心内容测试

 现代科学辞典

同学们好。我是俄国化学家门捷列夫。从今天开始，我要利用九天的时间，给大家讲讲有关化学元素周期表的故事。

人们都说我制作的元素周期表是与现代元素周期表最相似的周期表。

同学们还没有正式接触过化学，可我想同学们只要去过科学馆或者研究等地方，就肯定都看到过化学元素周期表。因为这个周期表经常挂在科学馆或研究所的墙壁上，大多数辞典的最后附页上也附有元素周期表。此外，凡是涉及化学的各种书籍里都有化学元素周期表。那么，化学和元素周期表为什么总是形影不离呢？

可以说元素周期表是包含各种物质信息的化学地图，也是科学家们探索物质这一未知世界不可或缺的向导。

在讲元素周期表之前，我们还是先了解一下出现在元素周期表上的各种元素符号。

我在前面说过元素周期表是化学家手中的一幅地图。翻开地图，我们就不难发现地图上的很多内容都是用各种符号来表示的。地图上的有些符号是表示山脉的，有些符号是表示河流的，还有我们的学校、教堂、寺院、邮局等都是由符号来表示的。同样，元素周期表也是用符号来表示各种化学元素的，其中最基本的符号是元素符号。

元素符号作为让世人一眼就能认出各种元素的符号，可以说是世界各国化学家的共同语言。

在日常生活中，韩国人使用的是韩文和韩语，日本人使用的是平假名、片假名和日语，中国人使用的是中文和汉语，美国人使用的是英文和英语。由于世界各国都在使用自己的文字和语言，因此不同民族之间要想进行沟通就存在着一定的障碍。

然而，研究物质的学问——化学是世界各国学者共同研究的学问，因此各国学者之间要进行学术交流就需要一个共同的语言。于是，各国的化学家们共同制定了一种统一的化学语言，这个统一的化学语言便是利用元素符号表示的化学反应式。从此，他们用元素符号表示各种物质，用化学反应表示物质的变化过程。

如今的元素符号都是用英文字母表示的。然而，元素符号并不是一开始就用英文字母表示的。比如，古代的化学家——炼金术士是把各种图案当做元素符号来使用的。但是，用图案表示的元素符号受到元素数量的限制，也就是说只有在元素种类及其烯少的时候才能用图案来表示，元素种类一旦多了起来，就很难用图案来表示。再说用图案很难说明和理解元素的性质，于是化学家急需一种更简单明了的元素表示法。

有意思的是古代元素符号里竟然还包括现代化学认为是化合物的盐，还有“碱”在现代化学里并不是元素。在炼金术士左右化学领域的古代，所谓的元素仅仅包括反应性极小的几种金属和不易分解的几种纯化合物。

到了近代社会，提出近代原子学说理论的英国化学家道尔顿（John Dalton，1766-1844）开始使用比古代图案表示法更简单、更系统的元素符号。这些符号记载在他的著作《化学哲学的新体系》一书当中。他利用这些符号，解释了由原子构成的元素和原子组合。

第一次提出用英文字母表示元素符号的科学家是瑞典化学家贝采利乌斯（John Berzelius，1779-1848）。1812年，贝采利乌斯利用元素的拉丁名和希腊名的第一个文字制定了元素符号。当然，后来发现的很多元素自然都是用英文标注的。

元素符号大多用英文字母表示，是因为最早研究化学这一学问的都是欧洲国家的学者。他们使用的虽然都是法语、德语、英语、西班牙语等不同的语言，可在研究学问的时候却统一使用了与各国文字最相似的英文字母。于是，当世界各国的化学家们聚在一起规定元素符号的时候，英文字母以压倒性的比例被选为元素符号的代名词。  那么，元素符号在其次序上也是按照英文字母A、B、C、D……的次序来排列的吗？

不是的！在元素符号中位于最前面的是H（氢）。

贝采利乌斯的元素符号是用元素名称的第一个字母的大写字母来表示的；也有一些元素符号在使用第一个大写字母的同时还将中间字母取出来，以小写字母附在大写字母后面。最近新发现的元素甚至还使用了三个英文字母。

元素的名称大多来自拉丁语、希腊语、英语、德语等语种。因此，我们不能一味地用英语来解释元素的名称。下面，我附带地给大家讲一讲有关元素名称来源的故事。

自古以来寻找宝物就是人们一生的夙愿。同学们在小时候读过的漫画书《金银岛》也是以寻找宝物的故事为主题的。要想寻找宝物就必须拥有宝物地图，可以说宝物地图是人们寻找宝物的向导，也是寻找宝物的根本保障。然而，这个宝物远在天边近在眼前，它不在未知世界里，也不在金字塔之中，就在我们的心中。

世界上的很多化学家为了用精神的力量去寻找宝物付出了毕生的精力。他们探明物质的元素，致力于研究以廉价金属制造金银的方法。遗憾是的，到目前为止没有一个科学家研制出这一方法。他们虽然没有探索出寻找宝物的方法，可他们却把自己一生的研究成果像画地图一样用书籍和演讲的方式留给了后人，而后人又按照前人留下的地图去探索寻找宝物的路子。

于是，终于有一天他们完成了寻找宝物的地图，那就是古代“化学家”炼金术士位梦寐以求的秘诀——揭开物质秘密的“元素周期表”。俄国伟大的科学家门捷列夫就是完成这一地图的众多化学家之一。

现在化学家们再也不想制造什么金银宝石了，他们终于领悟到自己毕生追求的并不是金银宝石，而是大自然的基本原理。如今，科学家们利用元素周期表正在努力研制比金银更宝贵、使用更方便的各种物质。

我真诚希望读者朋友们将来也能成为一个伟大的化学家，开发出有利于人类发展的更多、更好的物质。大自然正在等待同学们去开发比金银更宝贵的新的宝物。

李美夏

这是一套优秀的科普读物，对培养中小学生对科学研究的浓厚兴趣和好奇心，使他们热爱科学，积极探索科学真理，能起到引领的作用。

——王乃彦（中科院院士，著名核物理学家）

对于中小学生掌握自然科学知识、培养创新思维，这套书具有启发意义，而且深入浅出。这套书的写法给我们很好的启示，对我国的科学推广有现实意义。

——肖培根（中国工程院院士，著名药用植物学家）