本书始终紧扣高职高专教育技术应用型人才培养目标，与企业的营销管理实践紧密结合，基于市场调查与预测的具体工作过程，将市场调查与预测分解为11个任务。

本书体现了全新的设计理念，既重视教师的精讲，又重视学生的实训，强调师生的互动效应。本书适合作为高职高专院校财经类、管理类各专业的教材，也可作为企业管理人员、市场调研人员的培训教材，对相关行业的从业人员也极具工作参考价值。

市场调查与预测是现代企业了解市场和消费者需求的重要手段，也是财经类、管理类专业学生的必修课。

本书紧扣高职教育技术应用型人才培养目标，以市场调查与预测的具体工作过程为导向，将市场调查与预测分解为11个任务：任务1 明确市场调查的意义和程序；任务2选定调查目标；任务3 制定市场调查方案；任务4 确定调查内容；任务5 选择市场调查方法；任务6 决定抽样计划；任务7 设计调查问卷；任务8 组织实施市场调查；任务9 整理、分析市场调查资料；任务10 预测市场发展趋势；任务11 编写市场调查报告。

本书在每个任务前均设计了“能力目标”、“核心能力”、“任务分解”、“任务导入”等环节，使学生在课前对每个任务有一个总的认识。每个任务后均附有“课程小结”、“课堂讨论”、“课后自测”、“案例分析”、“模拟实训”等内容，为课后训练和学生自学提供了方便。

本书适合作为高职高专院校财经类、管理类各专业的教材，也可作为企业管理人员、市场调研人员的培训教材，对相关行业的从业人员也极具工作参考价值。

任务1 明确市场调查的意义和程序

任务2 选定调查目标

任务3 制定市场调查方案

任务4 确定调查内容

任务5 选择市场调查方法

任务6 决定抽样计划

任务7 设计调查问卷

任务8 组织实施市场调查

任务9 整理、分析市场调查资料

任务10 预测市场发展趋势

任务11 编写市场调查报告

附录A 利用Excel工具统计汇总

调查问卷

附录B 利用Excel工具绘制统计图

附录C 用Excel软件计算描述

统计量

附录D 运用Excel进行回归分析

参考文献