本教材编写了台虎钳的拆装、轴承座立体划线、T形体的制作、双面V形架的制作、90°刀口角尺的制作、限位块的制作、六角体的锉配、拼块的制作、减速器的装配、冷冲模的装配、技能考核训练十一个训练项目。每个项目模块都是一项具体的技能训练任务，所有内容的安排都围绕技能训练任务的完成来展开。

本教材将职业岗位的典型任务融人综合化的项目中，在综合项目中拓展钳工相关技能与知识，体现技能的循序渐进。所有训练项目都符合职业活动的规律，不是单纯的技能训练，是岗位任务与技能训练的融合，实现了学习内容与企业的新知识、新技术、新工艺的同步。在编写方式上遵循“以例代理”“以图代理”的原则，通过知识链接、注意事项等内容引导学生独立思考，技能训练题体现了对钳工基本操作技能的训练。

本书根据工作过程导向的课程改革方向，体现课程融“教、学、做”为一体。以钳工基本技能为引导，编写了台虎钳的拆装、轴承座立体划线、T形体的制作、双面V形架的制作、90°刀口角尺的制作、限位块的制作、六角体的锉配、拼块的制作、减速器的装配、冷冲模的装配、技能考核训练十一个训练项目。每个项目都是按项目工作过程来综合钳工的知识、技能及职业素养。

本教材可作为高职高专机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、机电一体化等专业学生的实训教材与学习资料，也可作为中职学校相关专业及相关工程技术人员的培训教材。

项目一 台虎钳的拆装

项目二 轴承座立体划线

项目三 T形体的制作

项目四 双面V形架的制作

项目五 90°刀口角尺的制作

项目六 限位块的制作

项目七 六角体的锉配

项目八 拼块的制作

项目九 减速器的装配

项目十 冷冲模的装配

项目十一 技能考核训练

参考文献