徐鲁编著的《小骆驼找妈妈》是徐鲁经典美文分级悦读丛书之一，本书收入多篇童话、童诗、儿童小说和儿童散文，旨在采撷语意浅白的故事，融入爱的教育，愿这本内外兼美的《小骆驼找妈妈》，能够成为常伴你左右的好朋友！

徐鲁编著的《小骆驼找妈妈》讲述了：在徐鲁先生的文学世界里，感恩、怀想纯真的童年是永恒的主题，描摹、歌唱美好的生活是不变的基调。尤为令人激赏的是，真实的情感、动人的故事和唯美的文宇充溢其间，能够带给小读者一个新鲜的世界和丰盈、美好的文学情怀。有人说悲悯是文学的内核，徐鲁先生的作品就是这样，每一篇都饱含着悲悯，饱含着感恩，饱含着爱心。《小骆驼找妈妈》从这些丰富多样的作品中，精选出了部分适合小学生阅读的名篇佳作，组成了本书。

一 乘着诗歌的翅膀

 世界早安

 春天的小河边

 理想是一只美丽的彩蝶

 童年的小路

 像小麦一样生长

 梦想的石榴树

 与一条没有名字的小河对话

 想家的向日葵

 一片藤叶

 两朵小花

 大自然是一首乐曲

 雨中的孩子们

 童年的瓜灯

二 最美的爱心故事

 红虾

 老人和狗

 温暖的冬夜

 彼得堡，一个冬天的童话

 应诺

 一块小金表

 相濡以沫的姐弟俩

 一生的邀请

 温暖的小火苗

 大熊和书

三 大声朗读童话诗

 小骆驼找妈妈

 科隆城的小矮人

 小人鱼的歌

 小拇指

 天梯草的故事

四 亲亲大自然

 蝉叫声声

 童年的昆虫

 草丛里的“小提琴手”

 乌鸦是人类的朋友

 金色的池塘

 胡萝卜种子和小兔子的花

 亲亲大自然

 给树木让路

 我们的麦子

 失去的草篮

这是1886年冬天，一个最寒冷的黄昏。贫穷的荷兰画家凡·高，因为付不出房租，不得不冒着刺骨的风雪，来到一家小画铺门前。他央求着老板开了门，希望对方能买下一幅他刚刚创作完成的静物画。

是的，这个年轻的、还未成名的画家，实在是太贫穷了!他一个人流落在异乡，身边既无亲人也无朋友。他每天都要画14到16个小时的画，可是他的画一张也卖不出去。他因此受尽了人们的歧视与冷遇。

在寒冷的冬夜里，他紧紧地裹着一条旧毛毯，给最亲爱的弟弟提奥写信：“我是多么希望能有个小小的、安定的栖身之所啊!实际上，这是我从事绘画唯一的必备条件。如果能有一份足以让我在画室里不受任何困扰地画一辈子画的工资，我就觉得自己很幸福、很幸福了。”

可是，实际上他连这么一点儿小小的愿望都无法达成。他在另一封信上诉说道：“这几天，我过得很不愉快。星期四时我的钱已花光了，此后的几天里，我仅靠几杯咖啡加一点点面包维生——面包钱还是欠人家的。今晚下肚的只有一块面包皮了……然而，创作深深地吸引着我，我像苦力一样画着我的油画……”

生活是这样的不公平，青年画家又是如此的贫困无助。他知道，这个冬天，要是仍然卖不出一张画，那么，他只有被赶出旅店，露宿街头了。

还算幸运，小画铺的老板勉强买下了他的那幅静物画，给了他五个法郎。对于凡·高来说，这称得上是最大的恩宠了。他紧紧地攥着这五个法郎，匆忙地离开了小画铺。

在风雪交加的归途中，凡·高看见一个衣衫褴褛的小女孩从一座教堂里走出来。小女孩长得很美丽。不过，从她那双可怜的、孤苦无助的眼睛里，画家一下子就看出来了：她也正处在饥寒之中。

“可怜的孩子!”凡·高用忧郁的目光注视着这个眼睛里满含着哀求的小女孩，喃喃地说， “没有错，当风雪降临到世界的时候，所有的穷人都是困苦的，而那些富人，哪里会懂得这些事呢?”

这样想着的时候，凡·高完全忘记了，房东此时正守在他的住处，等着他回去交房租呢!

P27-28

当前，面对市面上琳琅满目的童书，越来越多的家长发出了这样的疑问：“这本书适合多大年龄的孩子阅读?”由此可见，成长离不开阅读，而阅读是需要分阶段引导的。

在欧美国家，分级阅读早已发展成为一个成熟的儿童阅读类别。其本质上是为学龄儿童提供分阶段阅读的精细化和引领性的服务，特点在于根据不同年龄段孩子的智力和心理发育水平对文学作品进行科学划分，设计出循序渐进的阶梯式阅读方案，从而保证阅读的科学性、系统性和均衡性。简而言之，分级阅读致力于解决“什么年龄的儿童读什么书”这一问题。当前国内分级阅读研究与开发方兴未艾，我们由衷地希望能够携手名家名作，为推广这种先进理念作出一点实质性的贡献。

有鉴于此，近年来，我们推陈出新，创造性地就儿童文学名家的作品进行分级阅读研发，先后推出了《曹文轩经典美文分级悦读》《汤素兰经典美文分级悦读》。这些图书可以很好地帮助少年儿童解决分阶段阅读名家名作的难题，复又配有雅致的装帧和精美的插图，采用纯质纸全彩印制，实现了从“阅读”到“悦读”的升级，因而得到了教师和家长朋友们的青睐，受到了广大小读者的欢迎。如今，在徐鲁先生的热情支持下，我们又推出了这套《徐鲁经典美文分级悦读》，希望以徐鲁作品的诗意情怀、清丽风格和“分级悦读”丛书的优良品质，继续赢得您的喜爱。

徐鲁先生是著名的儿童文学作家、诗人和散文家，被视为当代中国童诗、美文创作的标志性人物。其作品曾获全国优秀儿童文学奖、全国“五个一工程”奖、中国图书奖、冰心儿童图书奖、台湾“好书大家读”年度好书奖、陈伯吹儿童文学奖等大奖。有些作品被译介到丹麦、英国、美国、韩国、日本、以色列等国家，并有三十多篇作品被选入中国内地和台湾、香港地区的中小学语文教科书。在徐鲁先生的文学世界里，感恩、怀想纯真的童年是永恒的主题，描摹、歌唱美好的生活是不变的基调。尤为令人激赏的是，真实的情感、动人的故事和唯美的文字充溢其间，能够带给小读者一个新鲜的世界和丰盈、美好的文学情怀。读徐鲁先生的作品，大多数时候是可以收获愉悦的，比如那些优美的童诗和感人的励志故事，读来总能带给我们温暖。但并不能由此认定徐鲁先生的作品只是富含糖分，因为从那些深情地回望童年的散文中，我们更多地读到的是成长的艰辛和勇敢的精神，而从那些热烈地赞美驴子等动物和麦子等植物的华章中，我们更是能感知到作者对人性的追问和对善与美的呼唤。有人说悲悯是文学的内核，徐鲁先生的作品就是这样，每一篇都饱含着悲悯，饱含着感恩，饱含着爱心。我们从这些丰富多样的作品中，精选出了部分适合小学生阅读的名篇佳作，组成了本丛书。

本丛书吸收先进的分级阅读理念和方法，主要根据不同年龄段孩子的智力和心理发育水平，将作品按照三个“度”的不同进行分级。这三个“度”分别是语言阅读难度、艺术审美向度和作品观照人性与生命的深度。我们以这三个“度”为标准，将这些作品由低到高分别归入六个等级(每个等级分成A级、B级两册)，为一年级至六年级的小学生读者量身定做。我们认为，这种做法体现了循序渐进的科学原则，有利于培养孩子们的阅读兴趣，可以使他们进而去愉快地接受书籍对生命的滋养。

在为选入的作品进行分级时，我们曾得到中国海洋大学文学与新闻传播学院教授徐妍博士的帮助，这里特致谢忱。虽然我们极力追求做到科学合理，但这项工作毕竟是探索性的，难免会有不妥当的地方，诚望各界人士、特别是广大少年读者朋友提宝贵的意见与建议。