为了更好地贯彻和落实教育部关于职业教育改革的精神，按照“能力本位，项目载体，学生主体”的理念，在深入分析企业实现会计电算化过程、详细了解会计软件系统的层次与应用范围，以及切实考虑学生的学习习惯和职业特点的基础上，我们根据高等职业教育财务会计专业的教学特点与教学需要编写了本书。

全书以“用友ERP-U8(V8.61)软件”为蓝本，以企业进行会计电算化的工作过程为主线，将企业会计电算化的工作内容整合为书中的10个项目，并根据每个项目的目标和要求设计了具体的任务情境

本书内容分为10个项目。项目1介绍与会计电算化相关的基础知识；项目2和项目3介绍会计软件系统中系统管理模块和企业应用平台的相关设置；项目4至项目9介绍会计软件系统中完成会计核算工作的总账、薪资管理、固定资产及报表管理等系统；项目10设计了一个企业实行会计电算化的综合训练，将之前的各个项目整合为一体，不但便于学生巩固己学知识，更有利于学生形成对会计电算化工作的整体认识。

本书以“用友ERP-U8(V8.61)软件”为蓝本，按照企业初步实现会计电算化的操作过程这一主线，以项目任务的形式介绍会计软件的应用原理及操作技能。学生通过知识准备理解有关知识点，以任务演练方式掌握操作技能；每个项目均配有与之对应的技能训练及技能训练评价表，有助于学生迅速掌握对关键知识点的应用和培养学生对完成项目任务的独立操作能力。

本书职业教育特色鲜明，理论知识简明，操作技能实用，适合作为高等职业院校财务会计专业的教学用书，也可供会计电算化岗位培训及财会人员自学使用。

项目1 做好系统准备工作/1

 项目准备/2

 项目知识/2

  1.1 认识会计电算化/2

1.1.1 会计电算化的概念/2

1.1.2 会计电算化的特点/3

  1.2 会计软件基础知识/4

1.2.1 会计软件的概念/4

1.2.2 会计软件的分类/4

1.2.3 会计软件的主要功能/6

1.2.4 核算型会计软件的主要功能模块/8

1.2.5 管理型会计软件的功能拓展/9

1.2.6 会计软件各系统之间的关系/10

  1.3 电算化会计岗位分工/11

1.3.1 基本会计岗位/12

1.3.2 电算化会计岗位及其工作职责/12

  任务演练/13

任务1.1 熟悉会计软件的安装环境/13

任务1.2 Microsoft SQL Server 2000数据库的安装/14

任务1.3 会计软件的安装及卸载流程/16

 项目总结/17

 巩固练习/18

项目2 了解系统管理模块/21

 项目准备/22

 项目知识/22

  2.1 系统管理模块概述/21

2.1.1 系统管理模块的功能/21

2.1.2 系统管理模块的使用者/22

2.1.3 系统管理模块的登录/22

  2.2 系统管理员的职能/23

2.2.1 角色及用户管理/23

2.2.2 建立账套/24

2.2.3 用户的权限设置/25

2.2.4 账套数据的备份与恢复/26

2.2.5 系统管理模块的其他功能/26

  2.3 账套主管的职能/27

2.3.2 年度账管理/28

……

项目3 认识企业应用平台/54

项目4 企业账务处理初始设置/89

项目5 企业日常账务处理工作/134

项目6 企业薪资核算工作/192

项目7 企业固定资产核算工作/220

项目8 企业期末会计工作/253

项目9 编制会计报表/289

项目10 账务处理综合训练/319

附录A 用友ERP-U8(V8.61)软件按钮功能简介/353

附录B 用友ERP-U8(V8.61)软件按钮功能简介/355

附录C 用友ERP-U8(V8.61)软件常见问题解决方法集锦/356

附录D 用友ERP-U8(V8.61)软件常用函数/365

附录E 会计核算软件基本功能规范/373

附录F 会计电算化工作规范/378

参考文献/384