《发展汉语》（第二版）采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式，分为“三个层级、五个系列”，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。

王淑红、么书君、严禔、张葳编著的《发展汉语（初级口语Ⅰ第2版）》，适合零起点或能进行最简单而有限交际的汉语初学者使用。本书共23课，建议每课用4课时完成。本书内容注重实用性、编排注重科学性、练习注重可操作性，通过本教材的学习，学习者能够逐渐运用简单的汉语解决与语言学习及日常生活密切相关的问题，能就相关话题与他人进行简单的口头交际。

语法术语及缩略形式参照表

本书人物

你好

谢谢

今天星期一

我是中国人

我学习汉语

你们班有多少人

一共多少钱

请问，银行在哪儿

今天几月几号

我每天8点上课

我住在留学生宿舍

我在北京学习汉语

你喜欢中餐还是西餐

我搬家了

周末我们去了天津

你会教英语吗

圣诞节快到了

我们每天打一个多小时乒乓球

电脑已经修好了

把照片贴在墙上

明天最高气温10度

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