本教材内容体现了第三方电子商务平台的C2C贸易的业务流程和工作内容,教材结构突出了任务驱动式的教学方法。教材内容的选取是基于课程教学内容的选取调研,以第三方电子商务平台的C2C贸易业务流程、岗位技能与能力分析为基础,结合学生实际情况,以培养学生的网店运营能力为目标,统筹选取教材内容,把网店经营与管理的内容,分为8个学习情境。
图书 | 基于第三方电子商务平台的C2C贸易(高职高专现代服务业系列教材)/电子商务系列 |
内容 | 编辑推荐 本教材内容体现了第三方电子商务平台的C2C贸易的业务流程和工作内容,教材结构突出了任务驱动式的教学方法。教材内容的选取是基于课程教学内容的选取调研,以第三方电子商务平台的C2C贸易业务流程、岗位技能与能力分析为基础,结合学生实际情况,以培养学生的网店运营能力为目标,统筹选取教材内容,把网店经营与管理的内容,分为8个学习情境。 目录 前言 学习情境1:认识基于第三方电子商务平台的C2C贸易与网上购物 引言 任务一:认识基于第三方电子商务平台的C2C贸易 知识准备 任务二:熟悉基于第三方电子商务平台的网上购物 知识准备 评价 拓展训练 拓展阅读 学习情境2:基于第三方电子商务平台的C2C贸易的前期准备 引言 任务一:选择适合网上销售的商品 知识准备 任务二:拍摄适合网上销售的商品照片与图片处理 知识准备 任务三:网上商品的定价与发布 知识准备 任务四:网上交易安全 知识准备 评价 拓展训练 拓展阅读 学习情境3:基于第三方电子商务平台网店的装修 引言 任务一:普通店铺的装修 知识准备 评价 任务二:旺铺的装修 知识准备 评价 拓展训练 拓展阅读 学习情境4:基于第三方电子商务平台网店的管理工具的应用 引言 任务一:第三方支付工具的应用 知识准备 任务二:网店辅助工具的使用 知识准备 任务三:网店沟通工具的使用 知识准备 评价 拓展训练 拓展阅读 学习情境5:基于第三方电子商务平台网店的物流策略 引言 任务一:不同产品的包装策略 知识准备 任务二:网店的物流策略 知识准备 评价 拓展训练 拓展阅读 学习情境6:基于第三方电子商务平台网店的推广与营销 引言 任务一:平台内的推广方式与技巧 知识准备 任务二:网上网下其他推广方式与技巧 知识准备 评价 拓展训练 拓展阅读 学习情境7:网店的客户沟通与客户关系管理 引言 任务一:网上的沟通技巧 知识准备 任务二:网店的客户关系管理 知识准备 评价 拓展训练 拓展阅读 学习情境8:基于第三方电子商务平台网店的品牌建设 引言 任务一:品牌的定位与品牌形象的设计 知识准备 任务二:网店品牌的建设与推广 知识准备 评价 拓展训练 拓展阅读 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 基于第三方电子商务平台的C2C贸易(高职高专现代服务业系列教材)/电子商务系列 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 林小燕 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 厦门大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787561535332 |
开本 | 16开 |
页数 | 317 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 478 |
出版时间 | 2010-08-01 |
首版时间 | 2010-08-01 |
印刷时间 | 2010-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 经济金融-经济-贸易 |
图书小类 | |
重量 | 0.514 |
CIP核字 | |
中图分类号 | F713.36 |
丛书名 | |
印张 | 20.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 福建 |
长 | 259 |
宽 | 186 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
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作品视角 | |
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