颜佳华、陈建斌、谭九生主编的《行政管理学专业教学模式改革和方法创新》是湘潭大学行政管理学专业全体教师,在教学模式和教学方法方面进行研究的最新成果,它承担了“本土化”和“外化”的双重任务,本土化是展示湘潭大学行政管理学专业多年来的教学成果,外化则是面向全国的行政管理学专业教师,让我们在一个共同的话语体系中,相互提携、共同进步,在教学模式和方法上,为我国行政管理学专业的建设和人才培养贡献力量。
图书 | 行政管理学专业教学模式改革和方法创新/公共行政与公共管理丛书 |
内容 | 编辑推荐 颜佳华、陈建斌、谭九生主编的《行政管理学专业教学模式改革和方法创新》是湘潭大学行政管理学专业全体教师,在教学模式和教学方法方面进行研究的最新成果,它承担了“本土化”和“外化”的双重任务,本土化是展示湘潭大学行政管理学专业多年来的教学成果,外化则是面向全国的行政管理学专业教师,让我们在一个共同的话语体系中,相互提携、共同进步,在教学模式和方法上,为我国行政管理学专业的建设和人才培养贡献力量。 目录 人才培养 行政管理专业学生创新能力培养研究 行政管理本科专业人才培养目标与路径探讨 当前行政管理专业人才培养问题探索 以学生关键能力培养为核心的公共经济学TOPs教学改革探析 行政管理本科专业教学中培养学生人文精神的途径 行政管理本科专业“四联动”培养模式创新研究 社会需求导向的行政管理专业人才培养模式创新路径 教学模式 行政管理专业教学模式创新探索 公共部门人力资源管理课程教学模式创新研究 行政管理专业双语教学:内涵、必要性、现实困境与应对措施 行政管理专业实践教学模式创新研究 基于就业能力培育的行政管理专业实践教学改革研究 教学方法 行政管理专业案例教学改革研究 论研讨式教学法与行政管理专业大学生学习力——中外政治思想史课程教学改革的实证研究 浅议行政管理思想史教学中的新方法——研讨与互动 研讨式教学法在行政管理专业教学中的应用 情景模拟教学法在行政管理应用型人才培养中的运用 理性审思研究性对话教学——以行政组织学一堂课为实证 行政管理专业行政法学课程教学方法的探讨 课程体系 电子政务基础精品课程建设与思考 公共管理学课程教学体系存在的问题与解决对策——基于国内10所大学公共管理学课程教学大纲的分析 公共财政学课程体系建设和教学方法改革探讨 基于胜任特征模型的行政管理专业课程体系设置 关于行政管理专业课程体系设置的几点思考 |
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书名 | 行政管理学专业教学模式改革和方法创新/公共行政与公共管理丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 颜佳华//陈建斌//谭九生 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 湘潭大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787811283211 |
开本 | 32开 |
页数 | 339 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 276 |
出版时间 | 2011-07-01 |
首版时间 | 2011-07-01 |
印刷时间 | 2011-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-政治军事-政治理论 |
图书小类 | |
重量 | 0.348 |
CIP核字 | |
中图分类号 | D035 |
丛书名 | |
印张 | 11 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖南 |
长 | 211 |
宽 | 145 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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