第一章 高等教育大众化时期学生工作面临的新情况

 第一节 大众化教育时期高校学生工作的新特点

 第二节 大众化教育时期高校学生工作的新机遇

 第三节 大众化教育时期高校学生工作的新挑战

第二章 树立学生工作新理念

 第一节 学生工作新理念的内涵及其相互关系

 第二节 树立学生工作新理念的逻辑起点和依据

 第三节 树立学生工作新理念的基本要求

第三章 构建ESM学生工作新模式

 第一节 学生工作新模式革故鼎新的动因

 第二节 ESM学生工作新模式的构建思路

第四章 大学生教育新体系的构建与实践

 第一节 大学生教育新体系构建的依据和原则

 第二节 大学生教育体系的构成

 第三节 学生工作教育创新及实践

第五章 高校学生工作服务体系的构建与实践

 第一节 高校学生工作服务体系构建的必要性

 第二节 服务型学生工作的特点

 第三节 大学生服务体系的构成

 第四节 服务型学生工作的实践与探索

第六章 大学生管理工作新体系的构建与实践

 第一节 大学生管理工作新体系构建的意义

 第二节 大学生管理工作新体系构建的思考

 第三节 大学生管理工作新体系构建的实践

第七章 创建“三全”育人新格局

 第一节 创建“三全”育人新格局的意义

 第二节 “三全”育人新格局的内涵分析

 第三节 “三全”育人新格局的创建

第八章 高等教育大众化时期学生工作测评指标体系的构建

 第一节 高校学生工作测评体系构建的依据

 第二节 构建测评体系的原则

 第三节 学生工作测评指标体系及其标准

 第四节 学生工作测评实施办法

参考文献

后记

高等教育大众化条件下的学生工作与精英教育时代的学生工作具有很大的差异。客观条件的变化要求学生工作的理念、模式、内容、方法都要不断更新。这本《ESM——大众化教育时期高校学生工作模式研究》由郭庆、彭晓玲等人著，作者针对高等教育大众化条件下学生工作的新变化和出现的新问题构建了以教育为根本、服务为核心、管理为基础的ESM的学生工作模式，并认真进行了实践，取得了明显的成效。尤其是在金融危机席卷全球，大学毕业生就业形势十分严峻的情况下，重庆科技学院学习实践科学发展观，坚持ESM的学生工作模式，始终保持了高水平的毕业生就业率。