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图书 地理案例教学论/学科案例教学论书系
内容
编辑推荐

从地理学科的性质与特点出发,秉承理论联系实践的宗旨,聚焦地理课堂,认真梳理地理教学领域的重要理论与实践问题,始终以案例说明问题,以教育教学理论来分析案例,这是夏志芳、张建珍编著的《地理案例教学论》的一大特色。本书的案例既有来自国外地理教师的精彩教学实例,也有来自我国中学一线地理教师的优秀案例;既有正面的优秀案例作为范式,也有值得研究的案例引以为戒。因此,本书既可以作为中学地理教师继续教育的读本,或成为地理教育工作者的参考资料,也可以作为高师院校地理本科生、研究生研读的参考书。

目录

第一章 地理教学目标:“应然”对“实然”的观照

 第一节 地理教学目标概述

一、地理教学目标及其逻辑定位

二、地理教学目标的功能

 第二节 地理教学目标的设计

一、地理教学目标设计的依据

二、地理教学目标的设计与叙写

第二章 地理教学模式:追求范型与创意的结合

 第一节 图表教学模式:凸显地理教学的学科特性

一、图表教学模式的基本概念

二、图表教学模式的理论依据及特点

三、图表教学模式的实施步骤

四、教学实例分析

 第二节 多媒体教学模式:追求地理学习的视觉效果

一、多媒体教学模式的理论依据

二、多媒体教学模式的优势

三、教学实例分析

 第三节 抛锚式教学:进入地理问题解决的逼真情境

一、抛锚式教学的基本概念

二、抛锚式教学的实施特点

三、抛锚式教学模式的实施步骤

四、教学实例分析

 第四节 案例教学模式:引领学生走向真实生活世界

一、案例教学模式的内涵

二、案例教学模式的特点

三、案例教学模式的实施步骤

四、教学实例分析

 第五节 操作活动教学模式:鼓励学生“做中学”地理

一、操作活动教学模式的理论依据

二、操作活动教学模式的实施步骤

三、教学实例分析

 第六节 自学导思教学模式:开启自主学习地理之风

一、自学导思教学模式的含义

二、自学导思教学模式的实施

三、教学实例分析

 第七节 实习教学模式:开辟地理实践活动的广阔空间

一、实习教学模式的理论依据

二、实习教学模式的实施

三、教学实例分析

第三章 地理教学活动:从形式走向内涵

 第一节 地理教学活动概述

一、地理教学活动的基本特征与设计原则

二、地理教学活动的问题及对策

 第二节 地理阅读活动

一、地理阅读活动概述

二、地理阅读活动的分类

三、地理阅读活动的组织策略

 第三节 地理课堂讨论活动

一、地理课堂讨论中存在的问题

二、怎样组织地理课堂讨论

 第四节 地理游戏活动

一、地理游戏活动的可行性

二、地理游戏活动的形式

三、地理游戏活动的注意事项

 第五节 地理“角色扮演”活动

一、地理角色扮演活动的价值

二、地理角色扮演活动存在的问题

三、地理角色扮演活动的组织策略

第四章 地理学习测评:为了最大限度地激励学生

 第一节 地理学习测评的功能与内容

一、地理学习测评的功能

二、地理学习测评的内容

 第二节 地理学习测评的主要方法

一、地理课堂作业测评

二、档案袋测评

三、项目测评

四、实作测评

五、拓展性书面响应测评

第五章 地图地球教学:夯实地理学习之基

 第一节 地图教学论

一、地图教学概述

二、地图教学策略

 第二节 地球教学论

一、地球教学概述

二、教学实例分析

第六章 自然地理教学:在探究中弘扬科学精神

 第一节 在自然地理教学中开展科学探究活动

一、自然地理教学中科学探究活动的特征

二、地理科学探究活动设计的一般过程

 第二节 地理科学探究活动对地理科学素养的培养

一、在地理科学探究活动中激发学习兴趣

二、在地理科学探究活动中获得地理科学知识

三、在地理科学探究活动中培养地理能力

四、在地理科学探究活动中体验地理研究过程与方法

五、在地理科学探究活动中形成地理科学思维品质

第七章 人文地理教学:关注概然性知识的学习

 第一节 人文地理概然性知识及其教育价值

一、人文地理概然性知识的提出与分析

二、人文地理概然性知识的教育教学价值

 第二节 人文地理概然性知识的教学实施

一、人文地理概然性知识教学现存问题

二、人文地理概然性知识教学的主要策略

第八章 区域地理教学:理念与方法的突围

 第一节 区域地理教学的价值与方向

一、区域地理:地理教学的精华所在

二、教学转型:区域地理的教改路径

 第二节 初中区域地理教学

一、初中区域地理教学目标的理解与制定

二、初中区域地理教学内容的选择

三、初中区域地理教学方法

四、乡土地理的教学

 第三节 高中区域地理教学

一、高中区域地理教学的主要内容与价值

二、引导学生掌握高中区域地理的思维方法

后记

标签
缩略图
书名 地理案例教学论/学科案例教学论书系
副书名
原作名
作者 夏志芳//张建珍
译者
编者
绘者
出版社 安徽教育出版社
商品编码(ISBN) 9787533664503
开本 16开
页数 258
版次 1
装订 平装
字数 300
出版时间 2011-12-01
首版时间 2011-12-01
印刷时间 2011-12-01
正文语种
读者对象 研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.434
CIP核字
中图分类号 G633.552
丛书名
印张 16.75
印次 1
出版地 安徽
240
170
16
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/11 0:43:51