在网络普及的年代，教育发展的趋势使得人们越来越不满足于知识量的增多而更关注于能力的提高。人们已认识到“原理”类教材的不足，而更愿意重视对“训练”类教材的关心。《管理能力训练教程(第2版新编高职高专经济管理类规划教材)》(作者谢敏)就是针对高职高专学生能力训练的特点而专门设计撰写的教程。作为第二版，它是在前面5年使用基础上的修订。

作为专门为高职高专院校学生量身定做的管理能力训练教材，《管理能力训练教程(第2版新编高职高专经济管理类规划教材)》(作者谢敏)在编写过程中始终坚持以下原则：使通过持续训练的学生自信、自尊、大方、有控制力，有较强的交际能力，有良好的团队精神、管理者角色意识，切实掌握基础技能。本书强调对管理知识的活化和稳定化的可行性，提高学生掌握并运用这一知识和装备的能力，涵盖了自我管理、团队管理、社会关系管理、团队建设等能力的训练内容。

《管理能力训练教程(第2版新编高职高专经济管理类规划教材)》可作为高职高专经济管理类等相关专业的教材，也可供企事业单位的管理者、对管理感兴趣的读者参考使用，还可作为相关岗位培训的教材。

项目一 自我管理能力的训练

 模块一 角色认知

 模块二 角色能力特征

 模块三 时间管理

 模块四 习惯管理

项目二 团队管理能力的训练

 模块一 团队目标管理

 模块二 领导与执行

 模块三 内部沟通与激励

 模块四 绩效评估

项目三 社会关系管理能力的训练

 模块一 社会资源管理

 模块二 谈判艺术

 模块三 社交活动

 模块四 接受管理

项目四 团队建设能力的训练

 模块一 学习型团队构思

 模块二 团队组织建设

 模块三 团队文化营造

 模块四 团队战略与核心能力的构建

参考文献