大雕鹗是一种生长在美洲的猫头鹰,最早发现于18世纪的美国弗吉尼亚州。它们长着角状耳羽和一对橙黄色的大眼睛,展翅时双翼宽度可达1.5米。雌性大雕鹗的体型一般大于雄性。
探究你还想知道大雕鹗的哪些特征?请你记下自己的疑问,并向身边的老师或同学请教。
| 图书 | 生命科学(6美国小学主流科学教材)/科学启蒙 |
| 内容 | 编辑推荐 大雕鹗是一种生长在美洲的猫头鹰,最早发现于18世纪的美国弗吉尼亚州。它们长着角状耳羽和一对橙黄色的大眼睛,展翅时双翼宽度可达1.5米。雌性大雕鹗的体型一般大于雄性。 探究你还想知道大雕鹗的哪些特征?请你记下自己的疑问,并向身边的老师或同学请教。 目录 单元A 生物和环境 第1章 生命王国 第1课 生物分类 探究技能培养:分类 第2课 植物界 科学杂志:植物调查 第3课 动物界:无脊椎动物 第4课 动物界:脊椎动物 神奇的故事:濒危的灵长类动物 本章回顾 第2章 生态系统 第5课 比较地球上的生物群落区 探究技能培养:解释数据 科学杂志: 水陆相接的世界 第6课 生态系统及其相互作用 本章回顾 表现性评价 单元B 生物体的结构 第3章 从细胞到生物体 第1课 生物体的结构 科学历史:显微镜的一小步,科学的一大步 第2课 细胞的结构 探究技能培养:建立模型 第3课 细胞内的活动和营养 第4课 繁殖和生长 萨莉·莱德的科学:超级故事周期 本章回顾 第4章 遗传性状 第5课 遗传学历史 探究技能培养:计算 第6课 DNA如何控制性状 第7课 生活中的遗传学 科学、技术和社会: 挽救生命的遗传学 第8课 遗传学应用 本章回顾 表现性评价 探索活动 单元A 探索活动 如何对生物进行分类? 如何对叶子进行分类? 无脊椎动物间有什么区别? 脊椎动物有哪些特征? 什么是生物群落区? 你该如何测量一个生态系统? 小实验 维管植物 果蝇 动物园探寻 淡水食物链 探究技能培养 分类:你怎样对生物进行分类? 解释数据:你能在居住地种植些什么? 单元B 探索活动 生物体由哪些物质构成? 细胞有哪些结构? 什么是扩散? 什么是生命周期? 什么是遗传性状? 四部码是如何起作用的? 常见的遗传性状有哪些? 什么是选择育种? 小实验 结构模型 渗透作用 比较有丝分裂和减数分裂 利用孟德尔的观点 复制DNA 色盲 克隆 探究技能培养 建立模型:细胞是如何组成的? 计算:怎样运用庞纳特方格计算概率? |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 生命科学(6美国小学主流科学教材)/科学启蒙 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (美)L.H.丹尼尔 |
| 译者 | 万学//姜允珍 |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 浙江教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787533885700 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 204 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 270 |
| 出版时间 | 2010-09-01 |
| 首版时间 | 2010-09-01 |
| 印刷时间 | 2010-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 少儿童书-启蒙益智-科普百科 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.402 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | Z228.1 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 13.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 浙江 |
| 长 | 230 |
| 宽 | 182 |
| 高 | 13 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 15000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
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