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图书 新编应用文写作教程(公共基础类高职高专十二五规划教材)
内容
编辑推荐

李雷编著的《新编应用文写作教程(公共基础类高职高专十二五规划教材)》是大学应用文写作的基础教学用书。本书适合作为高等院校各专业大学应用文写作课程的教材,也可作为高校理工类专业的应用文写作课程教材或参考书,亦可作为高校自学考试或函授教材。

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李雷编著的《新编应用文写作教程(公共基础类高职高专十二五规划教材)》是大学应用文写作的基础教学用书。主要包括行政公文、诉讼类应用文、商经类应用文、通用事务类应用文、公关礼仪类应用文和新闻类应用文共8章内容。

本书作为大学各专业的大学应用文教材,在适度的基础知识与鲜明的结构体系覆盖下,注意了各部分知识的活化联系,重点突出,难度适中。考虑到应用型院校的特点和实际情况,对例题习题做了精选,在保证必要的基本训练的基础上,适当降低其难度,努力拓宽知识面,是教学改革的一次尝试。

《新编应用文写作教程(公共基础类高职高专十二五规划教材)》适合作为高等院校各专业大学应用文写作课程的教材,也可作为高校理工类专业的应用文写作课程教材或参考书,亦可作为高校自学考试或函授教材。

目录

第一章 应用文概述

 第一节 应用文与应用写作

 第二节 应用文产生及其发展

一、应用文的起源

二、应用文的发展

 第三节 应用文特点及其作用

一、应用文的特点

二、应用文的作用

 第四节 应用文的分类及文种

 第五节 应用文的写作过程

一、应用写作的准备阶段

二、应用文的写作阶段

三、应用文写作的修改阶段

思考与练习

第二章 公文写作

 第一节 公文概述

一、公文的涵义

二、公文的种类

三、公文的写作特点

四、公文的写作格式

 第二节 通知

一、通知的涵义

二、通知的种类

三、通知的特点

四、通知的写作

五、例文分析

六、通知的写作要求及注意事项

 第三节 通报

一、通报的涵义

二、通报的种类

三、通报的写作

四、例文分析

五、通报的写作要求及注意事项

 第四节 通告

一、通告的涵义

二、通告的种类

三、通告的写作

四、例文分析

五、通告的写作要求及注意事项

 第五节 报告

一、报告的涵义

二、报告的种类

三、报告的写作

四、例文分析

五、报告的写作要求及注意事项

 第六节 请示

一、请示的涵义

二、请示的种类

三、请示的特点

四、请示的写作

五、例文分析

六、请示的写作要求及注意事项

 第七节  函

一、函的涵义

二、函的种类

三、函的写作

四、例文分析

五、函的写作要求及注意事项

 第八节 决定

一、决定的涵义

二、决定的种类

三、决定的特点

四、决定的写作

五、例文分析

六、决定的写作要求及注意事项

 思考与练习

第三章 通用事务类应用文

第四章 商经类应用文写作

第五章 诉讼类应用文体

第六章 新闻类文体写作

第七章 公关礼仪类文体

第八章 学术论文类应用文写作

参考文献

标签
缩略图
书名 新编应用文写作教程(公共基础类高职高专十二五规划教材)
副书名
原作名
作者 李雷
译者
编者
绘者
出版社 中国海洋大学出版社
商品编码(ISBN) 9787811258271
开本 16开
页数 199
版次 1
装订 平装
字数 304
出版时间 2011-08-01
首版时间 2011-08-01
印刷时间 2011-08-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-文化-民族/民俗文化
图书小类
重量 0.308
CIP核字
中图分类号 H152.3
丛书名
印张 13
印次 1
出版地 山东
260
185
10
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 3000
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更新时间:2025/5/11 23:06:10