王蔷主编的《普通高中英语课程分析与实施策略》以案例做支撑本套丛书的编写不仅仅从理论层面进行阐释,更注重紧密结合教学一线的实际情况,精心收集和筛选了典型的案例,通过对案例的分析来引导教师理解课程标准的要求,力求为课程标准中提出的原则找到落脚点。以实用为宗旨本套丛书的编写要旨就是突出实用性,使广大教师不仅在理论上理解高中新课程改革的理念、课程标准的要求,更主要的是知道如何在教学实践中落实这些理念、如何贯彻课程标准的要求,从而提高丛书的实践指导意义,使之能成为一线教师在教学实践中的得力帮手。
图书 | 普通高中英语课程分析与实施策略/普通高中课程分析与实施策略丛书 |
内容 | 编辑推荐 王蔷主编的《普通高中英语课程分析与实施策略》以案例做支撑本套丛书的编写不仅仅从理论层面进行阐释,更注重紧密结合教学一线的实际情况,精心收集和筛选了典型的案例,通过对案例的分析来引导教师理解课程标准的要求,力求为课程标准中提出的原则找到落脚点。以实用为宗旨本套丛书的编写要旨就是突出实用性,使广大教师不仅在理论上理解高中新课程改革的理念、课程标准的要求,更主要的是知道如何在教学实践中落实这些理念、如何贯彻课程标准的要求,从而提高丛书的实践指导意义,使之能成为一线教师在教学实践中的得力帮手。 目录 第一章 高中英语课程标准理念 一、普通高中课程改革的背景与课程设计 二、普通高中英语课程标准的研制与设计 三、结语 第二章 高中英语新课程目标与教学策略实施 一、听说教学 二、阅读教学 三、写作教学 四、词汇教学 五、语法教学 第三章 学生自主学习能力培养与教师自主发展 一、学生自主学习能力培养 二、教师自主发展 第四章 关于初中、高中教学衔接的建议 一、对义务教育5级和高中6级课程目标、语言技能和语言知识内容标准要求的对比与分析 二、教学衔接建议 参考文献 后记 |
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书名 | 普通高中英语课程分析与实施策略/普通高中课程分析与实施策略丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王蔷 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787303111299 |
开本 | 16开 |
页数 | 208 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 217 |
出版时间 | 2010-07-01 |
首版时间 | 2010-07-01 |
印刷时间 | 2010-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.276 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633.412 |
丛书名 | |
印张 | 13.5 |
印次 | 2 |
出版地 | 北京 |
长 | 230 |
宽 | 169 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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