共分为九大模块：走进现代教育技术；创建个人信息化教学资源中心；体验  张玲主编的《现代教育技术(附光盘十二五教师教育与培训规划教材)》现代教育技术的教学应用；走进信息化教学设计；设计信息化教学方案；制作信息化教学单元作品包；实施信息化教学计划；创建信息化教学网络平台；开展信息化教学评价。以活动和任务的方式使学习者学习和掌握信息化教学设计的方法、信息技术整合于学科教学的技能和方法。本教材的编排强以学为主、以用为主，以互动的方式把计算机和互联网技术作为教与学的工具，有机地结合到授课、学习活动中去，帮助学习者在课堂上能够有效应用所学的技术和知识。

模块 1 走进现代教育技术

 活动1：建立你的学习人脉

 活动2：认识课程背景及意义

 活动3：了解课程内容及评价方式

 活动4：同定规矩，共画方圆

 活动5：拍摄“全家福

模块 2 创建个人信息化教学资源中心

 活动1：认识“信息化教学资源

 活动2：创建“个人信息化教学资源中心

 活动3：网络互动工具总动员

 活动4：创建你的Blog-为你的思想安个家

 活动5：结识思维导图——做个思维管理者

模块 3 体验现代教育技术的教学应用

 活动1：走进信息化课堂，初识现代教育技术

 活动2：体验信息化教学的魅力

 活动3：拿起教学管理的信息化工具

 活动4：说说“我”所了解的教育技术

模块 4 走进信息化教学设计

 活动1：头脑风暴（信息化环境中最有价值的教学）

 活动2：揭开信息化教学设计的神秘面纱

 活动3：DIY-自己设计“信息化教学设计模板

模块 5 设计信息化教学方案

 活动1：共享DIY“信息化教学设计模板

 活动2：观摩典型的信息化教学方案案例

 活动3：感受高质量问题教学的魅力

 活动4：策划主题教学方案

模块 6 制作信息化教学单元作品包

 活动1：共享单元教学计划方案

 活动2：创建学习支架

 活动3：制作教师演示文稿

 活动4：创建学生演示文稿范例

 活动5：开发“学生任务／作品”的评价量规

模块 7 实施信息化教学计划

 活动1：共享单元作品包

 活动2：制订信息化教学实施计划

 活动3：说课——信息化教学的预演

模块 8 创建信息化网络教学平台

 活动1：认识“网络教学平台

 活动2：认识Moodle——-卓越的网络教学平台系统

 活动3：认识Wiki-Web2.0环境下卓越的协作工具

 活动4：搭建单元教学的Wiki平台

模块 9 开展信息化教学评价

 活动1：回顾走过的课程学习

 活动2：认识信息化教学评价

 活动3：我的学习，我的总结

 活动4：填写课程反馈表