本书企图把有关音乐的一些基本知识,如:音乐的演奏形式和体裁样式等结合在具体的中外音乐曲目中来介绍,同时把音乐欣赏与声乐、器乐、音乐创作、曲式分析等内容联系起来,并且突出了德育、智育、体育、美育和劳育相互的关系,即它们的结合、相互促进和互为强化的作用。通过欣赏音乐达到对青少年先天素质的开掘和后天素质的培养,是一个很有特色和意义的构思和尝试。
图书 | 音乐欣赏与素质教育 |
内容 | 编辑推荐 本书企图把有关音乐的一些基本知识,如:音乐的演奏形式和体裁样式等结合在具体的中外音乐曲目中来介绍,同时把音乐欣赏与声乐、器乐、音乐创作、曲式分析等内容联系起来,并且突出了德育、智育、体育、美育和劳育相互的关系,即它们的结合、相互促进和互为强化的作用。通过欣赏音乐达到对青少年先天素质的开掘和后天素质的培养,是一个很有特色和意义的构思和尝试。 目录 绪论 第一章 音乐欣赏基础知识 第一节 “音乐语言”的内部结构 第二节 “音乐语言”的特殊性 一、“音乐语言”的抽象性 二、“音乐语言”的造型性 三、“音乐语言”的典型性(或叫做性格化) 第三节 怎样欣赏音乐 一、掌握“音乐语言”的基本规律 二、了解与音乐作品有关的知识 第二章 音乐的表演门类 第三章 民歌 第四章 创作歌曲 第五章 民族器乐曲 第六章 西洋器乐曲 第七章 歌剧音乐 第八章 舞剧音乐 附录 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 音乐欣赏与素质教育 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 吴跃跃 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 湖南文艺出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787540446109 |
开本 | 16开 |
页数 | 389 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2010-09-01 |
首版时间 | 2010-09-01 |
印刷时间 | 2010-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
图书小类 | |
重量 | 0.542 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J605 |
丛书名 | |
印张 | 25.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖南 |
长 | 224 |
宽 | 164 |
高 | 18 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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