本书紧紧围绕教育部新的教学大纲所规定的课程性质、任务和教学目标，旨在让学生掌握非电类专业必备的电工电子技术与技能，增强解决实际问题的能力，培养学生的职业意识和职业道德，提高学生的综合素质和职业能力。

全书共有4个部分，8个单元，分别为：第一部分，电路基础（内含直流电路、交流电路、磁与磁场3个单元）；第二部分，电工技术（内含变压器、电动机2个单元）；第三部分，模拟电子技术（内含模拟电子技术单元）；第四部分，数字电子技术（内含数字电子技术基础、时序逻辑电路2个单元）。

第一部分 电路基础

 第1单元 直流电路

§1.1 电路

 一、电路的基本组成

 二、电路的状态

 操作活动 认识手电筒电路

§1.2 常用物理量

 一、电流

 二、电位、电压

 三、电动势

 操作活动 测量手电筒中小灯的电流、电压和电位

§1.3 电阻与电阻定律

 一、电阻

 二、电阻定律

 三、电阻器

 操作活动 认识电阻器

§1.4 欧姆定律

 一、部分电路欧姆定律

 二、全电路欧姆定律

 操作活动 蓄电池内阻的检测

§1.5 万用表的使用

 指针式万用表简介

 操作活动 电阻、电压和电流的测量

§1.6 电能和电功率

 一、电能

 二、电功率

 三、电气设备的额定值

 四、焦耳定律

 操作活动 认识节能电器

§1.7 电阻的连接

 一、电阻的串联

 二、电阻的并联

 操作活动 串、并联电路的连接

§1.8 基尔霍夫定律

 一、几个常用术语

 二、基尔霍夫电流定律（节点电流定律）

 三、基尔霍夫电压定律（回路电压定律）

 四、导线的选用与连接

 操作活动 导线的选用与连接

§1.9 电容器

 一、电容器的结构和原理

 二、电容器的种类

 三、电容器的型号和标志识别

 四、电容器的主要参数

 五、电容器的检测

 操作活动 电容器的识别与检测

§1.10 电感器

 一、电感器的结构和原理

 二、电感器的种类

 三、电感器的主要参数

 四、电感器的标注方法

 五、电感器的检测

 操作活动 认识电感器

单元小结

练习题

 第2单元 交流电路

 第3单元 磁场与电磁感应

第二部分 电工技术

 第4单元 变压器

 第5单元 电动机

第三部分 模拟电子技术

 第6单元 模拟电子技术

第四部分 数字电子技术

 第7单元 数字电子技术基础

 第8单元 时序逻辑电路

参考文献