为了适应硕士研究生政治理论课教学改革的需要，我们编写了《中国特色社会主义理论与实践研究教学用书》这本教学参考书。在编写过程中，我们尽力做到，既与本科阶段的学习内容相衔接，又体现“步步高”的精神。这里需要着重说明两点：一是我们参考了教育部制定的《中国特色社会主义理论与实践研究》教学大纲草案，二是我们吸收了大量最新研究成果。本书由杨世文主编。

导论 中国特色社会主义理论与实践

 名人名言

 专题讲授

专题一 中国特色社会主义的形成和发展

专题二 中国特色社会主义的理论和实践成果

 案例分析

案例一 中国特色社会主义：胜利的旗帜

案例二 “十一五”：沿着中国特色社会主义阔步前进的五年

 疑难问题解答

 实践教学设计

 学术前沿

如何看待“中国模式”

第一讲 当代中国的基本国情

 名人名言

 专题讲授

专题一 社会主义初级阶段基本国情和当前历史发展的阶段性特征

专题二 紧紧抓住和用好重要战略机遇期

 案例分析

案例一 “恨爹不成刚”折射社会不公平

案例二 中国不赞成“两国集团”

 疑难问题解答

 实践教学设计

 学术前沿

论“加强改革顶层设计”

第二讲 中国特色社会主义经济建设

 名人名言

 专题讲授

专题一 加快转变经济发展方式

专题二 坚持“五个统筹”实现科学发展

 案例分析

案例一 浙江： 以公共财政政策为导向促进经济发展方式转变

案例二 中海油：有中海油特色的发展之路

 疑难问题解答

 实践教学设计

 学术前沿

自主创新是转变经济发展方式的关键

第三讲 中国特色社会主义政治建设

 名人名言

 专题讲授

专题一 坚持和完善人民代表大会制度

专题二 关于“十二五”时期行政体制改革的思考

 案例分析

案例一 “六议工作法”

案例二 “双述双评”

 疑难问题解答

 实践教学设计

学术前沿

中国特色社会主义法律体系初步形成以后的新任务

第四讲 中国特色社会主义文化建设

 名人名言

 专题讲授

专题一 建设社会主义核心价值体系

专题二 推进文化创新、深化文化体制改革

 案例分析

案例一 中国传统文化清单上我们遗失了什么

案例二 小县城的文化“大计”：山西蒲县亿元文化宫启用

 疑难问题解答

 实践教学设计

 学术前沿

如何看待“国学热”

第五讲 中国特色社会主义社会建设

 名人名言

 专题讲授

专题一 加快推进以改善民生为重点的社会建设

专题二 加强和创新社会管理

 案例分析

案例一 民生“清单”温暖中国

案例二 北京西城区构建社会管理“响应链”

 疑难问题解答

 实践教学设计

 学术前沿

论保障性安居工程的实施

第六讲 中国特色社会主义生态文明建设

 名人名言

 专题讲授

专题一 当前生态和环境保护面临的重大问题

专题二 建设资源节约型和环境友好型社会

 案例分析

案例一 长沙市“两型社会”建设的经验

案例二 山西右玉县生态文明建设的有益探索

 疑难问题解答

 实践教学设计

 学术前沿

建立生态补偿机制的思考和建议

第七讲 中国特色社会主义执政党建设

 名人名言

 专题讲授

专题一 新时期执政党建设的特点

专题二 党内民主建设的回顾、总结与展望

 案例分析

案例一 执政党建设与媒体

案例二 北京创新社会领域党建 商务楼宇基本实现覆盖

 疑难问题解答

 实践教学设计

 学术前沿

加强对“一把手”权力行使的监督制约

第八讲 当代中国与当代世界

 名人名言

 专题讲授

专题一 当代世界发展的新特点和新趋势

专题二 当代中国同世界关系发生的历史性变化

专题三 中国发展道路的广泛影响和重大意义

 案例分析

案例一 “中国创造之路”倡议书

案例二 港媒：解放军最高级将领首度承认正在造航母

 疑难问题解答

 实践教学设计

 学术前沿

中国恪守“和谐世界”理念

后记