陆其勇主编的《初中语文高效教学》以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为指引，以全面提升初中语文教学实效性为目标，面向普通一线教师，立足语文常态教学，从识字写字炼字、阅读、写作、口语交际和综合性学习等五个方面，探讨初中语文高效教学实施策略。

第一章 识字 写字 炼字——字词教学的高效策略导引

 第一节 字词积累——字词积累教学的高效策略导引

 第二节 书法审美——书法审美教学的高效策略导引

 第三节 炼字炼词——炼字炼词教学的高效策略导引

第二章 阅读 品味 感悟——阅读教学的高效策略导引

 第一节 披文入理个性阅读——阅读教学设计的高效策略导引

 第二节 以读为本品读感悟——阅读教学的高效策略导引

 第三节 主题阅读以一带多——课外阅读指导的高效策略导引

 第四节 导学导练温故知新——语文作业设计的高效策略导引

第三章 写作 体验 创意——写作教学的高效策略导引

 第一节 说真话，抒真情——写实指导的高效策略导引

 第二节 能联想，会想象——写虚指导的高效策略导引

 第三节 勤修改，促提升——写作评改的高效策略导引

 第四节 善推敲，有创意——写作语言的高效策略导引

第四章 倾听 表达 争论——口语交际教学的高效策略导引

第五章 自主 合作 探究——综合性学习的高效策略导引

参考文献

后记

附录：义务教育语文课程标准(2011年版)

 第一部分 前言

 第二部分 课程目标与内容

 第三部分 实施建议