高素质从何而来？通过老师教导，通过家长督促，通过自身行动……这些通过阅读都可以办到。《感恩爱心(彩图版)》由袁毅主编，本书紧跟国家对中小学素质教育精神和要求，涵盖了中小学生最重要、最关键、最欠缺的20种素质，融合美文阅读+素质活动+督导评估的全新形式。美文如一心灵鸡汤般触动中小学生的内心，引导他们主动思考改变；素质训练营中的活动设计使学生将素质教育落到实处，而不是让其成为一句口号；督导评估体系则建立学校、家庭、学生三位一体的素质教育网络。

相信这本书能够切实可行地提升学生素质，促进学生素质和能力全面主动和谐发展。

成长的道路并不会总是风和日丽、一帆风顺的，我们会遇到各种各样的沟沟坎坎。“中国学生综合素质教育必读书”在你行走的背囊里装上自信、责任、梦想、勤奋、感恩、宽容、诚信 20种必不可少的素质，伴你走过成长道路上的风风雨雨，走向灿烂的明天！

《感恩爱心(彩图版)》由袁毅主编，《感恩爱心(彩图版)》是“中国学生综合素质教育必读书”的其中一册，供青少年朋友们阅读学习。

1 感恩篇

向球鞋鞠躬

给感激留—个出口

爸爸，请陪我走一走

我只给母亲一头白发

没有一种给予是理所当然的

半边钱

藏在泥巴里的爱

父亲的遗产

毛老汉的“日记薄”

奇迹的名字叫做父亲

摔碎的心

耳光

这是我的父亲

地震中的母亲

母爱无敌

母亲的需要

母亲用爱撑起的信念

“头朝下”的逃生者

樱桃树下的母爱

波士顿的感恩墙

天使的感恩

南瓜种子

2 爱心篇

瞎眼小猫

一张汇款单

粉笔的衣裳

女清洁工的香皂

小偷

真正的慷慨

不该灭绝的树虎

“80后”山村教师感动八方

温暖

爱心项链

多爱一次

鹿思

母爱

善待生灵

为小狗让路

现在可以开枪了

一只海鸠妈妈

别了，我亲爱的“大猫”

丹顶鹤的故事

爱心点亮的灯

彩票的故事

爱心账单

给感激留一个出口

赵辉打电话让我去赴饭局，是在胡同里的涮鱼馆，典型的小吃店。

原来他有个老乡，儿子大学毕业找不到工作，求到赵辉头上，赵辉就把他安排在自己的保险公司，小伙子出于感激，请他吃饭。

小伙子来了，见我们早到，又激动又歉疚。赵辉介绍我：“这是你姚叔，他在单位管后勤，手下足有一个车队，你好好敬他酒，争取把他的车险抢过来。”

我这才明白，赵辉把我拉来，原来是醉翁之意不在酒。小伙子越发感激，他敬我酒时，脸红红的，不知是因为喝了酒还是拘谨。

赵辉的话题从没离开他们的小村，他摸了一把小伙子的头说：“我上高中时，你还吃奶呢。”赵辉又说，“回去给你父亲捎个好，就说快麦收了，你家树上的杏也该熟了吧，我朋友特爱吃杏。”他指着我说，“下周一上班给他捎一篮子来。”

小伙子爽快地答应了，说绝对没问题，说话、喝酒也显得洒脱了，这时一看，原来竟是个讨人喜欢的孩子，只是刚才太拘束没看出来。

事后我问赵辉，不就是给人家找了份工作、揽了点业务嘛，就吃人家喝人家，还跟人家张口要东西，显得多不仗义。

赵辉没正面回答，也没反驳我，而是给我讲了一段他的经历。

赵辉高考落榜，父亲七转八拐，亲戚托朋友，朋友托熟人，终于找到一个八竿子打不着的远房亲戚帮忙，来到现在这个保险公司，做了个临时工。

刚上班没几天，正好远房亲戚来公司检查工作，赵辉从人群中挤进去，红着脸亲热地叫了声“姨父”。那人一愣，疑惑地看了一眼，又扭头看身边的公司头头，头头说：“你说的那个临时工，已经来上班。”亲戚“哦”了一声，看都没看赵辉，径直上了楼。

赵辉尴尬地站在那里，有种说不出的滋味，觉得心里难受。后来父亲让他登门去感谢人家，赵辉拿了土特产去了，却连门都没能进去。赵辉想，一定是礼轻了。下次再去，用刚发的工资买了两瓶酒，这次人家不但没收，反而恼火地说，你把我们当什么人了？连人带酒被推出门外。

赵辉竞有了种受辱的感觉，尽管知道这样想不对，可总觉得人家高不可攀，从而加重了自己的自卑，也更加感觉，自己得到的是一份施舍，这一辈子都欠着人家，再也无法在人家面前抬起头来了。后来赵辉努力打拼，转了正，还做了部门经理，但只要一想起那亲戚，仍会自卑不已。

因为自己的经历和感受，赵辉同情弱者，乐于助人成了习惯。和别人不同的是，他每次都不愿意“白帮”，或多或少都要贪点“回报”。最典型的就是，他常回老家去“扫荡”，今天从张家装半袋花生，下次从李家拎半篮子红薯。多是人家主动给他的，他从不推辞，客套话都不说。

这些人，大都受过赵辉各种方式的帮助，比如找工作、在城里跑关系，或者借了他的钱，还有被资助的穷学生，等等，他都接受主动的“回报”。因为他发现，他越是这样，人家反而越高兴，和他越亲近，彼此心里都很舒服。比如，他听说村里独居的王老头房子总漏雨，就从钢厂要了一车炉渣，又买了石灰，掏钱找了个小建筑队，给老人的房子做了炉渣石灰顶。临走，竟以不容商量的口吻，对眼含热泪的老人说，您给我做双千层底的布鞋吧，我早晨散步时穿，那鞋城里买不到。据说，老人为做这双鞋足足忙了一个星期，但逢人就说，是给小辉做的，我还以为我这把老骨头，这辈子不能报答他了呢。说时眼角眉梢都是笑。

赵辉说，一个人如果心里憋屈，有怨、有恨，找不到发泄或疏通的出口，早晚会憋出病来，这道理都知道。可是，谁又曾想过，除了怨和恨，感激虽然是一种健康的情绪，但也需要释放，如果找不到出口，照样会把人憋出病来。这道理也很简单。

乐于助人无疑是一种美德，而同时给人创造知恩图报的机会，给每一颗感激之心留一个出口，更不失为做人的美德，因为你给了人家双重的快乐。

(文／佚名)

P12-15

一谈起今天的中国学生，大家说来说去，总离不开中国学生的素质问题：他们聪明，但做事吃不了苦；他们学识很广，却不知如何与人交往；他们珍爱动物，却对父母很冷漠；他们的生活标准很高，心理承受能力却很低……

不管是作为一名家长，还是作为一名教育工作者，我想每一个人都对这种情况忧心忡忡：怎么样才能让孩子的心不再荒芜，也不再杂草丛生？怎么样才能让他们撑起未来的这片天，在这个竞争激烈的社会上立足并取得成功？我想在这套“中国学生综合素质教育必读书”里，我找到了答案。

这个系列的10本书精选数百篇美文，这些美文涵盖了中小学生素质教育的20个重要方面：自信、责任、感恩、坚强、宽容、独立、创新、诚信……它们就如20粒饱满优良的种子，植入读者们的心田，在阅读中，这些种子就会慢慢发芽，成为一棵棵挺拔的树，在读者们的心中建起一片绿洲，从此不再荒芜！