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图书 动漫文学专业教程(高等院校动漫专业系列教材)
内容
目录

第一章 动漫文学的视觉思维想象力

第一节 场景的视觉思维想象/002

一、物理学的时空理念/002

二、动漫作品的时空穿越/004

三、场和景的不同/009

第二节 关于幽默的视觉思维想象/015

一、什么是幽默/015

二、怎样才能幽默/015

三、让场景幽默起来/016

第三节 镜头的视觉思维想象/016

一、动画镜头语言/016

二、镜头的表演/018

三、镜头的组接方式/020

第四节 人物设定和色彩设定的视觉思维想象/022

一、人设(人物设定)/022

二、彩设(色彩设定)/022

第二章 动漫文学的推动力——动漫表演

第一节 动漫表演的特色——自编、自导、自演/028

第二节 动漫表演的源泉——模仿/029

第三节 动漫表演的核心——动作创意/031

一、动漫表演的特权/031

二、动漫表演的特殊性/031

三、动漫表演的肢体语言/034

四、动漫表演的动作设计/035

第四节 动漫表演的实践——COSPLAY(选修课)//038

一、COSPLAY的分类/039

二、COSPLAY的前期筹备/042

三、COSPLAY中的服装、道具、化妆与表演/045

第三章 动漫文学的叙事方式——图和用图讲故事

第一节 图像的组成/052

第二节 插图与动漫/054

一、插图及其难度系数/054

二、插图与漫画、动画/054

第三节 用图讲故事/054

一、编剧的法则/054

二、文学剧本/055

三、分镜头剧本/055

四、工作台本/057

第四章 动漫文学的语言

第一节 主题选择/066

第二节 台词/070

第三节 情节/074

第四节 细节/076

第五章 动漫文学的创作实践

第一节 鼓励、鼓励、再鼓励/080

一、鼓励个性创作/080

二、重视社会实践——自己动手/080

第二节 从实践中学习/081

一、如何将文学作品变为动漫视觉作品/082

二、工作台本的“精加工”与“再创造”/083

第三节 在实用效果中总结/084

第六章 动漫文学相关基础知识

第一节 动画发展的概述/090

一、世界动画/090

二、中国动画/100

第二节 动画的种类/103

第三节 动画制作流程/104

一、制作技术的进步/104

二、动画制作的流程/106

第四节 经典作品分析/112

一、主流漫画/112

二、经典作品与经典人物/113

三、动漫史上经典角色举例分析/113

后记/116

参考书目/116

编辑推荐

动漫文学专业作为创新的高校专业学科,首次以视觉思维想象主导的全新理念,确立动漫文学的审美体系和动漫文学在动漫艺术中的关键作用。动漫文学专业目标明确,从高校教育角度为系统培养动漫艺术的文学创作人才提出了可行性的办法。

动漫文学专业的教学思路就是培养学生的视觉思维想象力。这种视觉思维想象力体现在场景、表演、幽默、镜头、人设、语言、色彩等很多方面,而如何能在这些方面培养视觉思维想象力也就构成了动漫文学专业的课程内容。

本书适合动画编剧、导演和动漫创作的相关从业人员,高等学院动漫专业的教师、学生以及研究动漫艺术的专业人员。

内容推荐
本书分为六章, 主要内容包括: 动漫文学的视觉思维想象力、动漫文学的推动力 —— 动漫表演、动漫文学的叙事方式 —— 图和用图讲故事、动漫文学的语言、动漫文学的创作实践等。
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缩略图
书名 动漫文学专业教程(高等院校动漫专业系列教材)
副书名
原作名
作者 张旗
译者
编者
绘者
出版社 人民美术出版社
商品编码(ISBN) 9787102052304
开本 16开
页数 115
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2010-08-01
首版时间 2010-08-01
印刷时间 2010-08-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 文学艺术-艺术-绘画雕塑
图书小类
重量 0.402
CIP核字
中图分类号 J218.7
丛书名
印张 7.5
印次 1
出版地 北京
260
186
9
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 3000
出品方
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更新时间:2025/5/7 9:50:51