本书以典型的工作任务为载体,采用任务驱动的方式来构造知识和技能平台,强调理论和训练一体化,介绍了计算机基础知识、Windows XP操作系统、Microsoft Office 2003办公自动化软件和计算机网络基础等内容。
本书突出学生能力的培养,符合职业技术教育的特点和规律,适合作为普通高等院校和高职高专院校“计算机应用基础”课程的教材,也可作为计算机初学者的入门参考书。
图书 | 计算机应用基础(国家精品课程配套教材) |
内容 | 编辑推荐 本书以典型的工作任务为载体,采用任务驱动的方式来构造知识和技能平台,强调理论和训练一体化,介绍了计算机基础知识、Windows XP操作系统、Microsoft Office 2003办公自动化软件和计算机网络基础等内容。 本书突出学生能力的培养,符合职业技术教育的特点和规律,适合作为普通高等院校和高职高专院校“计算机应用基础”课程的教材,也可作为计算机初学者的入门参考书。 内容推荐 本书是国家精品课程“计算机文件基础”的配套教材。 全书按照工学结合人才培养模式的要求,以培养能力为目标,基于工作过程组织课程;以典型的工作任务为载体,采用任务驱动的方式来构造知识和技能平台,强调理论和训练一体化,做到“教、学、做”相结合,让学生对知识有整体认识,即按照“先行后知、先学后教”的思想编写。 全书内容包括:计算机基础知识、Windows XP操作系统、Microsoft Office 2003办公自动化软件、计算机网络基础。 本书的显著特点是以学生为主体,通过实际工作过程中的典型工作任务来训练学生,培养学生解决和处理实际问题的能力,将被动学习转变为主动学习,突出学生能力的培养,更加符合职业技术教育的特点和规律。 本书适合作为普通高等院校和高职高专院校“计算机应用基础”课程的教材,也可作为计算机初学者的入门参考书。 目录 第1章 计算机文化与信息技术 学习单元1.1 信息技术与计算机文化 工作任务1.1.1 信息技术 工作任务1.1.2 认识计算机文化的内涵 学习单元1.2 走进计算机世界 工作任务1.2.1 认识常见的计算机 工作任务1.2.2 回顾计算机的发展历史 工作任务1.2.3 认识计算机的分类 工作任务1.2.4 了解计算机的应用领域 工作任务1.2.5 认识计算机中的数据表示方法 学习单元1.3 计算机的安全使用与病毒知识 工作任务1.3.1 计算机的安全操作 工作任务1.3.2 认识计算机病毒 工作任务1.3.3 学习知识产权保护 知识库 本章回顾 训练1 认识计算机 思考与练习题 第2章 计算机硬件与软件基础知识 第3章 Windows XP操作系统 第4章 文字处理软件Word 2003 第5章 电子表格软件Excel 2003 第6章 演示文稿软件PowerPoint 2003 第7章 计算机网络基础 附录 综合实训指导 参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 计算机应用基础(国家精品课程配套教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 张宇//赖麟 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 高等教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787040243567 |
开本 | 16开 |
页数 | 390 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 610 |
出版时间 | 2008-08-01 |
首版时间 | 2008-08-01 |
印刷时间 | 2010-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-考试-计算机类 |
图书小类 | |
重量 | 0.602 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TP3 |
丛书名 | |
印张 | 25 |
印次 | 5 |
出版地 | 北京 |
长 | 259 |
宽 | 184 |
高 | 16 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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