这本《汽车文化》由吕慧敏、郭凤鸣主编，在编写方式上，本书在职业教育课程改革的大背景下，采用理论知识与综合能力训练一体化的编写模式，将分析与解决问题，信息收集与处理，自我与合作学习，继承与创新等职业核心能力渗透到教材之中，以利于教学过程的实施。在编写过程中，本书力求做到内容精练，编排科学，语言简洁，可读性强，给读者提供可信的史料、宽泛的知识、智慧的启迪和未来的思考，以利于学生创造性思维和自主学习能力的培养。

这本《汽车文化》由吕慧敏、郭凤鸣主编，以汽车发明、发展和使用过程中所蕴藏的文化要素为主线进行编写。在内容上涉及汽车发展史，汽车品牌与文化，汽车设计制造，汽车运动与娱乐，汽午驾驶与礼仪，汽车与环境污染，汽车技术发展趋势等诸多方面。全书结构自成体系，各部分内容既相对独立，又相互关联，图文并茂，易学易懂。

在编写过程中，本书力求做到内容精练，编排科学，语言简洁，可读性强，给读者提供可信的史料，宽泛的知识，智慧的启迪和未来的思考。以利于创造性思维和自士学习能力的培养。

《汽车文化》可作为职业院校汽车专业学生的教材，也可供驾驶员和汽车爱好者阅读、学习和参考。

项目一 汽车的发明

 项目分析

 项目内容

 第一节 车的起源

 第二节 蒸汽机汽车的发明

 第三节 内燃机汽车的发明

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目二 现代汽车工业发展历程

 项目分析

 项目内容

 第一节 世界汽车工业发展历程

 第二节 中国汽车工业发展历程

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目三 汽车设计工程

 项目分析

 项目内容

 第一节 汽车设计流程

 第二节 汽车设计技术

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目四 汽车试验工程

 项目分析

 项目内容

 第一节 汽车性能试验

 第二节 汽车试验场

 第三节 汽车风洞

 第四节 碰撞试验

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目五 汽车制造工程

 项目分析

 项目内容

 第一节 汽车制造工艺流程

 第二节 典型工艺

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目六 欧系汽车品牌文化

 项目分析

 项目内容

 第一节 欧系汽车的文化特色

 第二节 欧系汽车典型品牌

 第三节 部分著名车标及其含义

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目七 美系汽车品牌文化

 项目分析

 项目内容

 第一节 美系汽车的文化特色

 第二节 美系汽车典型品牌

 第三节 部分著名车标及其含义

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目八 亚系汽车品牌文化

 项目分析

 项目内容

 第一节 亚系汽车的文化特色

 第二节 亚系汽车典型品牌

 第三节 部分著名车标及其含义

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目九 中国汽车品牌文化

 项目分析

 项目内容

 第一节 中国汽车的文化特色

 第二节 中国汽车典型品牌

 第三节 部分著名车标及其含义

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目十 汽车运动

 项目分析

 项目内容

 第一节 汽车运动起源与组织

 第二节 汽车运动赛事

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目十一 汽车娱乐

 项目分析

 项目内容

 第一节 汽车俱乐部

 第二节 汽车节庆

 第三节 汽车网络

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目十二 汽车驾驶与礼仪

 项目分析

 项目内容

 第一节 汽车驾驶

 第二节 汽车礼仪

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目十三 汽车与环境污染

 项目分析

 项目内容

 第一节 汽车尾气污染

 第二节 汽车噪音污染

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

项目十四 汽车技术发展趋势

 项目分析

 项目内容

 第一节 汽车电子技术发展

 第二节 汽车技术发展趋势

 项目实施

 项目拓展

 项目小结

参考文献