周应华编写的《区域推进教育信息化的创新实践》是对扬州区域推进教育信息化思考和实践的总结与凝炼，书中不仅有对区域推进教育信息化思考和实践的阐述，而且还呈现了不少生动的图片和案例，增加了本书的可读性。

《区域推进教育信息化的创新实践》从江苏扬州全面推进区域教育信息化，不断深化教育信息化应用，促进区域教育跨越式发展和均衡发展的成功实践出发，系统阐述了区域推进教育信息化的理念、思路、模式和策略等，并重点围绕区域推进优质教育资源共建共享、数字化校园建设与应用、城乡学校网上结对等一系列重大创新性实践，深刻揭示了区域教育信息化的发展内涵、发展重点、发展方向和发展前景。

《区域推进教育信息化的创新实践》由周应华编写。

第一章 区域推进教育信息化的理念

 第一节 区域推进教育信息化发展的背景

 第二节 以信息化带动现代化实现区域教育跨越式发展

 第三节 以教育信息化促进区域教育均衡发展

第二章 区域教育信息化发展概况

 第一节 区域教育信息化发展历程

 第二节 区域教育信息化发展现状

第三章 区域推进教育信息化的基本策略

 第一节 政府主导

 第二节 超前规划

 第三节 系统整合

 第四节 市场参与

 第五节 重在应用

 第六节 制度保障

第四章 区域推进优质教育资源共建共享

 第一节 构建区域优质教育资源体系的动因

 第二节 中小学优质教育资源需求调查

 第三节 区域优质教育资源体系的整体建设框架

 第四节 网上“同步课程”、“名师大讲堂”的建设与应用

第五章 区域推进数字化校园建设与应用(一)

 第一节 区域推进数字化校园建设的背景

 第二节 区域推进数字化校园建设的规划

 第三节 数字化校园的区域推进模式

 第四节 数字化校园建设的标准

第六章 区域推进数字化校园建设与应用(二)

 第一节 数字化校园创建的内容与方法

 第二节 数字化校园创建的步骤

 第三节 课题引领下的数字化校园创建

 第四节 数字化校园的评估

 第五节 数字化校园创建的成效

第七章 区域推进城乡学校网上结对(一)

 第一节 网上结对构建城乡教育一体化

 第二节 城乡学校网上结对的目标、内容和方法

 第三节 城乡学校网上结对的推进策略和保障措施

 第四节 城乡学校网上结对的评估

第八章 区域推进城乡学校网上结对(二)

 第一节 校长网上结对常态化

 第二节 教研组、备课组网上结对常态化

 第三节 教师网上结对常态化

 第四节 学生网上结对常态化

结语

附录

主要参考文献