首页  软件  游戏  图书  电影  电视剧

请输入您要查询的图书:

 

图书 马头琴/好孩子幼小衔接桥梁书
内容
编辑推荐

段立欣改写的《马头琴》内容介绍:“桥梁书”来自西方国家书目上的Bridging Books这一概念,是带领孩子从图像阅读顺利跨入文字阅读的出版品。桥梁书的文字量不多,辅以插图,内容贴近孩子的生活经验,寓教于乐,帮助孩子从喜欢阅读开始,渐渐适应字数增多,篇幅加长的文字书,最后由“亲子共读”转入“独立阅读”。桥梁书可以培养孩子独立阅读的习惯,使孩子享受自己独立读完一本书的成就感,并因阅读过程中的乐趣而愿意持续阅读。

内容推荐

《马头琴》由段立欣改写。

《马头琴》简介:在辽阔的内蒙古大草原,一个叫做苏和的牧人为了怀念自己死去的白骏马,用骏马的骨头做出琴身,用它的皮蒙了琴箱,用尾巴上的毛做了弓,用马鬃做成了琴上的两根弦,再在琴杆上端按照白骏马的模样雕刻了一个马头,并给这把琴取名为“马头琴”。苏和与白骏马之间到底有着怎样的故事昵?

试读章节

传说,在很久以前,金色的阿拉腾敖拉山麓有着一望无际的草原,茂密的森林和一个美丽的银色月亮湖。月亮湖畔居住着一户勤劳勇敢的蒙古族人家,善良的蒙古族小伙苏和与他的阿妈相依为命。

苏和家的生活很清贫,只能靠着十几只羊为生。十七岁的苏和已经像个大人一样,他能够照顾妈妈,照看羊群了。他每天早早起床上山放牧,砍下干树枝,捡回干牛粪当柴烧,剪羊毛、挤羊奶去集市上卖掉,再为家里买回口粮和盐巴。

苏和有一副好嗓子,附近的牧民们都喜欢听他唱歌。空闲时,他就经常唱歌给大家听。

懂事的苏和一直有个梦想,那就是能拥有一匹骏马,这样他就能骑着马儿在草原上奔驰、放牧,成为一个真正的蒙古汉子了!

但是像他们这么贫穷的人家,连买一匹小马驹的钱都没有,更别说一匹结实俊美的大马了!苏和不愿意让阿妈难受,就把这个想法偷偷藏在了心里。

有一天,苏和像往常一样出去放牧,他头天晚上剪羊毛剪到半夜,实在太累了,羊儿在草地上吃草时,苏和竟然躺在山坡上不知不觉地睡着了。

迷迷糊糊中他做了一个奇怪的梦——

蓝蓝的天空上,白色的云朵忽然变成了翻腾着的七彩云,七彩云中走出了一位美丽绝伦的仙女。仙女飘下来,对惊得目瞪口呆的苏和说:“年轻人,你一直想要得到一匹心爱的骏马吧?我来告诉你,北面的湖边有一匹白骏马,它只属于善良的人,你去把它带回家吧!”

说完这些话后,一道白光闪过.仙女就消失得无影无踪了。苏和“啊”地一声惊醒过来,揉揉眼睛一看,天上晴空万里,阳光刺眼,根本没有什么七彩云。

“也许是我太想要一匹骏马了吧。”苏和苦笑着坐起来。但刚才梦里仙女说的话似乎有魔力一样,还是让他不由自主地向北边看去,这一看,苏和顿时惊讶得瞪大了眼睛。

闪着银色光斑的月亮湖边,竟然真的站着一匹全身雪白的小马。它虽然还只是一匹小马驹,但是身躯粗壮,四肢坚实有力,白色的背毛浓密油亮,一眼看上去就知道,是一匹难得的好马。P2-6

序言

在西方,无论怎么往前推,“分级阅读”也是一个很迟才出现的理念。它的背景,必定是后来成为主潮的科学主义的蔓廷,必定是后来的认知心理学等现代学科的诞生和鼎盛。

“分工细化”作为现代社会的一大特征,最终导致了各方面的细化,比如阅读。

在科学主义尚未成为主潮、成为人类的思维模式之前,我们在看待事物时,习惯于将世界看成一个没有层次、没百缝隙、没有前景和背景的整体。用“昆沌”一词,对那时的认识世界的模式进行描述,显然是非常合适的。

在这个时期,不可能百人提出“分级阅读”的概念——连发现“剩余价值”的马克思都不可能。

但后来,随者现代社会的日趋成熟并走向极致,原来工种混杂甚至不分工种的劳动方式、生产方式得到了彻底的改变。分工越来越细,越来越明确,学科的建立也大致如此。原来没有学科,后来就有了学科。而学科又一分再分。一门叫心理学的大学科,后未分成了大量的心理学子学科:儿童心理学、犯罪.心理学、人格心理学、疾病心理学……不一而足。

现代社会的思维模式就是如此:将原先看作“混沌”的整体世界进行层面、层次的无穷区分。

于是,就有了“分级阅读”的概念。

毫无疑问,这是一个现代的科学概念。它的合理性、合法性是毋庸置疑的。

中国现在讲这个概念,是顺应潮流。学习出版社以分级阅读的名义出版这样一套书,自然也是顺应潮流。

当然,在中国椎广分级阅读,还面临一些段为复杂的情况。西方“分级码阅读”这一理念提出的前提是:社会获得了相对均衡的发展。巴黎的法国与南部乡村的法国,差不多是在同一水平上的法国。一个统一的分级阅读计划,是诞生在这个国家已经充分工业化,教育相对公平、均等的前提下的。然而中国呢?中国大概是这个世界上发展最不均衡的国家。东部与西部、城市与乡村、新贵与平民、重点与非重点,有着很大的差异。

这么说,我们是不是就可以把”分级阅读”暂且搁置起未呢?我以为不可。我们还是可以有所作为的。我们可以根据一个相对多数,制定一个相对合理的分级阅读计划。而我们现在所看到的这套书,做了这样的努力,并且我以为是成功的。

最后,我必须要说的是,当我见到这份书单时,我进行了仔细的斟酌和考量,结论是:这是我在这些年所见到的一份非常出色的书单。

标签
缩略图
书名 马头琴/好孩子幼小衔接桥梁书
副书名
原作名
作者
译者
编者
绘者 刘向伟
出版社 学习出版社
商品编码(ISBN) 9787514700596
开本 32开
页数 36
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2012-01-01
首版时间 2012-01-01
印刷时间 2012-01-01
正文语种
读者对象 普通青少年,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
图书小类
重量 0.102
CIP核字
中图分类号 I287.7
丛书名
印张 1.25
印次 1
出版地 北京
210
143
3
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
主角
配角
其他角色
一句话简介
立意
作品视角
所属系列
文章进度
内容简介
作者简介
目录
文摘
安全警示 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。
随便看

 

兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。

 

Copyright © 2004-2025 xlantai.com All Rights Reserved
更新时间:2025/5/10 3:22:11