马宏主编的《教育故事(教师的境界生活)》有4大特色:一、“教育故事”解读在教育领域中发生的故事;在感受教育或教育他人中产生的故事;在人类一切活动中感受真善美和传播真善美的故事。二、“丛书”宗旨讲述真实的教育故事;研究深切的教育问题,创生新锐的教育思想;激活精彩的教育行动。三、风格特色1.直面真实。生活的第一现场,第一感悟。2.创新理念。每个故事,都有一个发人深省的亮点。3.故事体裁。拒绝说教,用故事演绎教育的理念。四、读者对象“丛书”的主要读者对象为广大中小学和幼儿教师、学生家长、热心教育的各界人士。