| 图书 | 管理学教程(全国高等教育财经系列精品教材) |
| 内容 | 编辑推荐 《管理学教程(全国高等教育财经系列精品教材)》编著者彭荣、陈晓燕。 本书是一本既好用又易懂的入门教材，在编写过程中力求突出以下特点：一是体系完整。本书全面系统、简明扼要地阐述了管理学的基本理论，以描述性的语言介绍了管理工作的实质、过程以及各项职能活动开展的原理和方法。二是案例丰富。每章的开头都有开篇案例以引起读者兴趣，同时，每章结束后精选了案例分析供读者思考，突出了管理学作为应用性学科的实践性。三是内容精练。力争以实用为标准进行内容取舍，帮助学生掌握管理的基本技能、提升管理素养和从事经营管理活动的能力。 目录 第一章 管理者与管理学 学习目标 开篇案例 第一节 管理概述 第二节 管理者概述 第三节 管理学概述 第四节 管理道德与社会责任 本章小结 案例分析 复习思考题 管理技能训练 第二章 管理的发展历程 学习目标 开篇案例 第一节 早期的管理思想 第二节 古典管理理论 第三节 行为科学理论 第四节 现代管理理论 第五节 管理理论的新发展 本章小结 案例分析 复习思考题 管理技能训练 第三章 决策 学习目标 开篇案例 第一节 决策概述 第二节 决策过程与影响因素 第三节 决策的方法 第四节 群体决策 本章小结 案例分析 复习思考题 第四章 计划职能 学习目标 开篇案例 第一节 计划职能概述 第二节 计划工作过程 第三节 计划的方法 第四节 目标管理 本章小结 案例分析 复习思考题 第五章 组织 学习目标 开篇案例 第一节 组织概念与结构 第二节 组织设计与运作 第三节 组织文化与组织变革 第四节 人力资源管理 本章小结 案例分析 复习思考题 第六章 领导 学习目标 开篇案例 第一节 领导概述 第二节 领导理论 第三节 领导艺术 本章小结 案例分析 复习思考题 第七章 激励 学习目标 开篇案例 第一节 激励概述 第二节 内容型激励理论 第三节 过程型激励理论 第四节 激励的方法与技巧 本章小结 案例分析 复习思考题 第八章 沟通 学习目标 开篇案例 第一节 沟通概述 第二节 沟通的类型及网络 第三节 沟通障碍及其有效实现 第四节 沟通技能 第五节 冲突与谈判处理 本章小结 案例分析 复习思考题 第九章 控制 学习目标 开篇案例 第一节 控制概述 第二节 控制的过程 第三节 控制的方法 本章小结 案例分析 复习思考题 第十章 创新 学习目标 开篇案例 第一节 创新概述 第二节 创新的内容 第三节 管理者与创新 本章小结 案例分析 复习思考题 参考文献 |
| 标签 | |
| 缩略图 |  |
| 书名 | 管理学教程(全国高等教育财经系列精品教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 彭荣//陈晓燕 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 经济管理出版社 |
| 商品编码（ISBN） | 9787509626207 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 410 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 490 |
| 出版时间 | 2013-08-01 |
| 首版时间 | 2013-08-01 |
| 印刷时间 | 2013-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 经济金融-管理-管理学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.558 |
| CIP核字 | 2013202908 |
| 中图分类号 | C93 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 26.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 171 |
| 高 | 18 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康，请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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