曾天山等编著的这本《中国教育改革进展报告（2012）》共十二章，第一章就推进教育改革的重要意义做了全面论述，第二至第十二章分别就我国教育人才制度改革、教育投入体制改革、教育信息化改革、人才培养体制改革、考试招生制度改革、学校制度改革、办学体制改革、管理体制改革、教育对外开放、教育评价改革以及教育与经济社会综合改革的最新进展情况做了系统阐述，梳理了近年来我教育改革在重点领域和关键环节取得的若干突破，并对下一步教育改革的重心和措施提出了相应的政策建议。

前言

第一章 深化改革是推动教育事业科学发展的强大动力

 一、深化改革推动教育内涵发展

 二、上下互动激发深化教育改革的动力

 三、深化以人才培养体制为核心的教育改革

 四、深化教育改革需要综合配套

 五、深化教育改革需要循序渐进

 六、深化教育改革需要着重制度创新

第二章 教育人才制度改革新进展

 一、教育人才制度改革目标

 二、教育人才队伍现状

 三、教育人才队伍改革动向

 四、教育人才制度改革政策建议

第三章 教育投入体制改革新进展

 一、教育投入体制改革目标

 二、教育投入体制改革现状

 三、教育投入体制改革动向

 四、教育投入体制改革政策建议

第四章 教育信息化改革新进展

 一、教育信息化改革目标

 二、教育信息化推进现状

 三、教育信息化改革动向

 四、教育信息化改革政策建议

第五章 人才培养体制改革新进展

 一、人才培养体制改革目标

 二、人才培养体制改革现状

 三、人才培养体制改革动向

 四、人才培养体制改革政策建议

第六章 考试招生制度改革新进展

 一、考试招生制度改革目标

 二、考试招生制度改革现状

 三、考试招生制度改革动向

 四、考试招生制度改革政策建议

第七章 学校制度改革新进展

 一、学校制度改革目标

 二、学校制度改革现状

 三、学校制度改革动向

 四、学校教育制度改革政策建议

第八章 办学体制改革新进展

 一、办学体制改革目标

 二、办学体制改革现状

 三、办学体制改革动向

 四、办学体制改革政策建议

第九章 教育管理体制改革新进展

 一、教育管理体制改革目标

 二、教育管理体制改革现状

 三、教育管理体制改革动向

 四、教育管理体制改革政策建议

第十章 教育对外开放新进展

 一、教育对外开放目标

 二、教育对外开放现状

 三、教育对外开放动向

 四、教育对外开放政策建议

第十一章 教育评价改革新进展

 一、教育评价改革目标

 二、教育评价改革现状

 三、教育评价改革动向

 四、教育评价改革政策建议

第十二章 教育与经济社会综合改革新进展

 一、教育与经济社会综合改革目标

 二、教育与经济社会综合改革现状

 三、教育与经济社会综合改革动向

 四、教育与经济社会综合改革政策建议

附录 《教育规划纲要》贯彻落实进程中的教育改革调查报告

 一、深化教育改革势在必行

 二、关于深化教育综合改革的思考和建议

后记