当前，中国建筑师在学习、应用西方先进的设计理念和建筑技术的同时，应深入学习、领悟中国本土的建设思想理念和传统建筑文化。建筑要有地域特色，中国城市和建筑要有中国特色。中国城市的大规模开发建设曾带来对历史文化的破坏，城市建筑类似、雷同，缺少地域特色，缺少文化内涵，城市建设与城市历史文化保护等面临着诸多问题。在这种形势下，越来越多的有识之士开始呼唤民族文化、传统建筑文化的回归。何镜堂专著的《何镜堂文集/中国建筑名家文库》就是其中一本。

编者序言

作者自序

第一篇 “两观三性”的建筑创作理论

1 建筑师的创作理念、思维与素养

2 我的建筑人生

3 当代岭南建筑创作探索

4 一代建筑大师夏昌世教授

5 忆建筑大师佘唆南

6 岭南建筑创作思想——60年回顾与展望

附：从岭南建筑到岭南学派——华南理工大学建筑设计研究院建筑作品研讨会

7 当前建筑创作的几点思考

8 建设有岭南文化和山水特色的新广州——2011广州建设世界文化名城高峰论坛发言稿

9 华南理工大学建筑教育发展历程回顾

10 基于市场条件下我院办院模式的探索与实践——2011建筑设计行业创新与发展交流研讨会

第二篇 以“东方之冠”为标志的文化博览建筑创作

1 2010年上海世博会中国馆

2 东方之冠——2010上海世博会中国馆创作研究

3 突出遗址主题 营造纪念场所——侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建工程学术研讨会

附：侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建工程学术研讨会

4 构筑“世纪之窗”——天津博物馆设计

5 化整为零 融于山水——关于桂林博物馆的设计构思

6 宁波帮博物馆

7 造型·功能·空间与格调——谈深圳科学馆的设计特色，

8 鸦片战争海战博物馆创作构思

9 基于“两观三性”理念的地域文化建筑设计营i叁一烟台文化中心规划与建筑设计  

10 西汉南越王墓博物馆规划设计

11 大地的纪念——汶川映秀镇地震纪念体系规划及震中纪念地设计

第三篇新时期大学校园规划设计的理念与实践

1 当前高校规划建设的几个发展趋向

2 现代教育理念与校园空间形态

3 弘扬地域文化创造生态校园

4 当代大学校园人文环境塑造研究

5 论大学校园与周边地区的互动发展

6 大学聚落研究

7 大学城可持续发展评价指标研究

8 广州大学城组团二规划与建筑设计——交融共享、亲近自然、有机和谐

9 东药学院教学区规划设计   

10 理工大学新校前区

11 公共交融 有机生长——浅淡浙江大学新校园(基础部)概念性规划中标方案的创作思想

12 新时期大学校园规划设计回顾与展望            

13 现代教育理念的探索与实践——浙江大学新校区东教学楼群设计

14 延续校园生态走廊——华南理工大学人文馆创作随笔·

15 岭南校园新建筑一例

16 浪漫与理性交融的岭南书院——华南师范大学南海学院的规划与建筑创作

17 五邑大学规划与主楼设计

18 校园与山水共生——重庆工学院花溪校区规划设计

19 横琴岛澳门大学新校区的规划设计

20 科技园区公共交往空间设计探索

21 科技园林 生态网络——东南大学江宁校区国家大学科技园概念规划设计

22 高校集群化实验楼设计初探  

第四篇其他类建筑文选

1 启于世博 行之中国——2010年上海世博会对中国建筑创作的启示

2 超高层办公建筑可持续设计研究

3 香港五星级酒店的客房设计

4 数字城市与建筑学的发展

5 公共空间改造为切入点的岭南旧城更新——以东莞可园历史片区为例

6 复兴岭南旧城 改善人居环境——广州市越秀区解放中路旧城改造一期工程

7 江畔水晶：广州珠江新城西塔

8 简洁内敛的理性探索——2008年北京奥运会摔跤比赛馆

第五篇随笔·访谈·札记

1 2010年上海世博会中国馆总设计师何镜堂接受《南方都市报》专访——总书记参观中国馆两次与我握手

2整个社会推着我往前走

3 前半生厚积 后半生薄发——访中国工程院院士、华南理工大学建筑设计研究院院长何镜堂

4 现代岭南建筑的带头人——记建筑设计大师何镜堂院士

5 缔造中国设计原创的神话

6 何镜堂——集“三员”于一身的建筑设计大9币