他们一会儿要这个，一会儿要那个，吵成了一锅粥。老婆婆和老公公被吵得耳朵都快聋了。
“这么多孩子我们怎么应付呀？如果他们能重新变成蚕豆该有多好。”他们有点犯愁了。
话音刚落，那些在桌子上的孩子都跳进盆子，变回了蚕豆。那些在地上的孩子却爬不上桌子，但都被老公公和老婆婆捡起来，扔进盆子里，重新变成了蚕豆。
老婆婆看着盆子里的蚕豆，叹了口气说：“唉，我们剥得真慢。刚才如果我们留下一个孩子，帮我们剥蚕豆该有多好！”
这时，他们听到一个小小的声音在说：“妈妈，您别担忧，还有我呢！”说着，他就从躲藏的地方跑出来，出现在老公公和老婆婆面前。他是一个小男孩。两个老人高兴极了，便把他放在两人中间。这孩子很会剥蚕豆，一眨眼的工夫，便把蚕豆全剥完了。
老公公和老婆婆有了这样一个孩子，很是高兴。他们就给他取名叫豆约翰。
豆约翰整天活动，不是游玩，就是做事。他还帮老公公和老婆婆操持家务，锯木柴、生火、烧菜、照看母牛，什么都会。
一次，豆约翰帮两个老人去买东西。他把钱递给掌柜说：“掌柜，请您给我三个圆形的大面包。”
“我明明听见一个声音，明明看见钱在摆动，怎么看不见人呢？”女掌柜感到很奇怪。
她看了半天，终于发现了豆约翰，便把面包给了他。在回家的路上，豆约翰把面包当做游戏用的木环，一个接一个地滚着。
村里的人见到了，都惊奇地问道：“这些面包怎么会自己滚到老人家里去呀？”
一个晴朗的日子，老公公要去耕田。豆约翰很想到田里替老人家干活，可老公公不放心，说什么也不让他去。当老婆婆准备给老公公送午饭时，他坚决地要代她去送。
豆约翰在牧童的帮助下渡过了小溪，来到田边，喊他的爸爸吃饭。他说：“您吃饭的时候，我来替您耕田。您把我放在马的耳朵里，把马鞭子放在我手里就行。”
老公公把豆约翰放到马耳朵里，于是他开始叫喊：“吁——驾——驾——”把马鞭子抽得很响。
几个小偷路过这里，看见这匹马独自在耕地，鞭子则随着吆喝声在挥动。
他们说：“啊，这真是一匹好马。我们把马带走吧。”他们想牵走马。可豆约翰对他们高声喊道：“不要走过来，要不然我就用鞭子抽你们。”P18-20
翻开一本书，就进入了一片奇妙的天地；读懂一个童话，就唤醒了一颗心灵的种子。它会在孩子的心中生根、发芽，会长出神奇的豌豆藤来，会在花蕊里藏着个漂亮的拇指姑娘，还会结出神奇的金苹果……
阅读童话，对于孩子来说，是再自然不过的事情。在他们眼里，大人怎么都想不通的事情，都是理所当然的。也正因为这样，他们才相信一头猪会和一只蜘蛛成为好朋友，一盏灯里会藏着个妖怪，一朵花会满足一个人的七个愿望……而这所有的一切，都在于孩子有一颗善良、真诚、坚韧、顽强而又充满爱的心。
捕捉这些稚嫩心灵的，是那些在世界儿童文学史上散发着熠熠光辉的文学巨匠们，他们是格林兄弟、安徒生、王尔德、卡尔维诺、霍夫曼、普希金、E.B.怀特……正是因为有他们，孩子们的生活才变得丰富多彩起来，视野也才变得开阔起来。站在他们的肩上，孩子们感受到了中国童话的质朴、日本童话的温情、法国童话的浪漫、英国童话的优美、阿拉伯童话的神秘……
这套“世界传世童话宝库”精选了中国、英国、德国、法国、美国、日本、意大利、丹麦、俄罗斯、阿拉伯等十个国家和地区最具代表性的童话作家创作的以及在民间流传的经典童话。十本童话书、近两百个经典童话故事，全方位地呈现了这些国家和地区童话的精华，读来妙趣横生、精彩迭出，为孩子们提供了一次奇妙的精神旅行。
相信这些童话，不仅能给孩子们带来一次跨越国界、跨越时空的阅读体验，还能让孩子们真实地感受真、善、美，勇敢地面对困难和挫折，积极地思考和解决问题，大胆地展开想象……总之，这些经典童话中的可贵品质，会使孩子们的人格变得更健全，内心变得更强大，心性变得更随和。
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曾高潮主编的《法国童话20篇》内容介绍：相信这些童话，不仅能给孩子们带来一次跨越国界、跨越时空的阅读体验，还能让孩子们真实地感受真、善、美，勇敢地面对困难和挫折，积极地思考和解决问题，大胆地展开想象……总之，这些经典童话中的可贵品质，会使孩子们的人格变得更健全，内心变得更强大，心性变得更随和。
翻开《法国童话20篇》吧，相信每一颗心灵的种子，都会结出幸福的果实。
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阅读童话，对于孩子来说，是再自然不过的事情。在他们眼里，大人怎么都想不通的事情，都是理所当然的。也正因为这样，他们才相信一头猪会和一只蜘蛛成为好朋友，一盏灯里会藏着个妖怪，一朵花会满足一个人的七个愿望……而这所有的一切，都在于孩子有一颗善良、真诚、坚韧、顽强而又充满爱的心。
