随着计算机技术的飞速发展，计算机在经济、生活和社会发展中的地位日益重要。计算机知识与应用能力的培养是高等专业技术人才培养工作中极其重要的组成部分。

《中文AutoCAD2009应用实践教程(21世纪高等院校应用型人才培养规划教材)》(作者兰巍)为21世纪高等院校应用型人才培养规划教材，主要内容包括AutoCAD 2009入门、基本：维图形的绘制与编辑、控制图形显示、图层的设置与管理、面域与图案填充、图块及其属性、文字标注与表格、尺寸标注、绘制与编辑三维图形、行业应用实例及上机实验。前10章每章末还附有适量的练习题，可使读者巩固所学的知识。

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《中文AutoCAD2009应用实践教程(21世纪高等院校应用型人才培养规划教材)》结构清晰，内容丰富，图文并茂，易学易懂，既可作为高等学校AutoCAD课程教材，也可作为各高职院校和社会培训班的辅助设计专业教材，同时也非常适合各层次AutoCAD用户学习和参考。

第1章 AutoCAD 2009入门

1.1 AutoCAD的基本功能

1.1.1 绘制与编辑图形

1.1.2 标注图形尺寸

1.1.3 渲染图形

1.1.4 图形的输出

1.2 中文AutoCAD 2009工作界面

1.2.1 标题栏

1.2.2 菜单栏

1.2.3 工具栏

1.2.4 绘图窗口

1.2.5 命令栏

1.2.6 状态栏

1.3 辅助绘图功能

1.3.1 捕捉功能

1.3.2 正交功能

1.3.3 显示栅格

1.3.4 自动追踪

1.4 中文AutoCAD 2009的坐标系统

1.5 上机练习一一绘制简单图形

本章小结

习题一

第2章 基本二维图形的绘制与编辑

第3章 控制图形显示

第4章 图层的设置与管理

第5章 面域与图案填充

第6章 图块及其属性

第7章 文字标注与表格

第8章 尺寸标注

第9章 绘制三维图形

第10章 编辑三维图形

第11章 行业应用实例

第12章 上机实验