《大学数学与计算机公共基础课程的教学研究》收录:将经济案例融入经济数学课程教学的探索与实践、公共基础课程教学质量评估体系研究、创新高校计算机基础教育的思与行、浅谈大学公共基础数学课的分层教学、数学考研复习的教学体会和建议、中日合作专业中计算机基础课程教学的思考等文章,本书由刘念祖主编。
图书 | 大学数学与计算机公共基础课程的教学研究 |
内容 | 编辑推荐 《大学数学与计算机公共基础课程的教学研究》收录:将经济案例融入经济数学课程教学的探索与实践、公共基础课程教学质量评估体系研究、创新高校计算机基础教育的思与行、浅谈大学公共基础数学课的分层教学、数学考研复习的教学体会和建议、中日合作专业中计算机基础课程教学的思考等文章,本书由刘念祖主编。 目录 将经济案例融入经济数学课程教学的探索与实践 论“启发式教学法”在高校公共基础课程教学中的应用 基于计算机基础教学的大学生创新能力培养 财经类高校计算机基础教学培养模式研究 经管类高等数学教学改革探索 公共基础课程教学质量评估体系研究 计算机基础实验室建设探索 重新审视计算机基础教学在大学教育中的定位与发展方向 “问题式”教学法在高等数学教学中的应用 创新高校计算机基础教育的思与行 数学类公共基础课学生主体作用的发挥 公共基础课的学生成绩等级制研究 上海部分高校学生基础公共课程网上评教简单分析 浅谈大学公共基础数学课的分层教学 基于B/S架构的高校教育测评系统研究与设计 数学公共基础课多媒体教学与传统教学方法的比较研究 公共基础课程的目标定位以及教学质量评估体系研究——以我校计算机基础课为例 新本科院校财经类《概率论与数理统计》课程分层教学几点思考 Visual Basic程序设计教学方法研究 财经类院校的数学建模课程改革 数学考研复习的教学体会和建议 从一级考纲修改看计算机应用基础教学改革 中日合作专业中计算机基础课程教学的思考 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 大学数学与计算机公共基础课程的教学研究 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 刘念祖 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 立信会计出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787542932846 |
开本 | 16开 |
页数 | 176 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 220 |
出版时间 | 2012-01-01 |
首版时间 | 2012-01-01 |
印刷时间 | 2012-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-自然科学-数学 |
图书小类 | |
重量 | 0.306 |
CIP核字 | |
中图分类号 | O13-42 |
丛书名 | |
印张 | 11.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 260 |
宽 | 187 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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