戴再平等编著的《数学开放题研究》是中国数学教育研究丛书之一。本书共七章节，内容包括数学开放题研究在中国的简要回顾、两次“数学开放题及其教学”研讨会的学术综述、中国数学开放题研究成果、数学开放题与中国的“双基”教育等。本书给供相关专业学者参考阅读。

数学开放题符合时代发展的需要，是推进素质教育、培养学生创新精神的切入口。戴再平等编著的《数学开放题研究》是对我国数学开放题研究的一次较系统的回顾、总结，主要论述了数学开放题在中国的研究概况、研究成果，数学开放题与“双基”训练、与中考和高考的结合，数学开放题的教学安全的设计、教学研究的展望，《数学开放题研究》后还附录了数学开放题中文参考文献的精选目录。

总序

序言

前言

第一章 数学开放题研究在中国的简要回顾

第二章 两次“数学开放题及其教学”研讨会的学术综述

 第一节 第一次“数学开放题及其教学”的国际学术研讨会

 第二节 第二次“数学开放题及其教学”的国际学术研讨会

第三章 中国数学开放题研究成果

 第一节 数学开放题的概念及其分类

 第二节 数学开放题的编制

 第三节 中国数学开放题举例

 第四节 开放题研究过程举例

第四章 数学开放题与中国的“双基”教育

 第一节 数学开放题与“双基”训练相结合

 第二节 数学开放题与“双基”训练相结合的几种形式

 第三节 数学开放题与“双基”结合走向国际数学教育大会

第五章 进入中考和高考的数学开放题

 第一节 考试中的数学开放题

 第二节 数学开放题的参考答案及评分标准的判定

 第三节 数学开放题进入考试应该注意的几个问题

 第四节 一道引起强烈反响的高考题

第六章 数学开放题的教学案例设计

 第一节 数学开放题教学的基本原则

 第二节 小学数学开放题教学案例

 第三节 初中数学开放题教学案例

 第四节 高中数学开放题教学案例

第七章 中国数学开放题及其教学研究的展望

 第一节 中国数学开放题研究存在的问题

 第二节 中国数学开放题及其教学研究的展望

附录：数学开放题中文参考文献目录精选

后记