| 图书 | 新课标新理念新行动(思想政治课优秀教学设计案例) |
| 内容 | 编辑推荐 新一轮课程改革不仅催生了新的教育理念和教育行为，也给新的课堂教学带来了无限生机和活力。 王文余等编著的《新课标新理念新行动(思想政治课优秀教学设计案例)》是国家教师教育创新平台专项项目——“西南大学教师教育资源库建设，中小学优秀案例”的主要成果之一；也是重庆市(西南大学)高等学校人才创新实验区“思想政治教育免费师范生1+1协作培养实践创新区”的主要成果之一。内容包括《经济常识前言》教学设计、《经济常识前言》教学设计、《价值规律的内容和表现形式》教学设计、《家庭消费的内容》教学设计、《树立正确的消费观》教学设计、《依法保护消费者的合法权益》教学设计等。 目录 《经济常识前言》教学设计 《经济常识前言》教学设计 《价值规律的内容和表现形式》教学设计 《家庭消费的内容》教学设计 《树立正确的消费观》教学设计 《依法保护消费者的合法权益》教学设计 《企业经营者的素质》教学设计 《存款储蓄利国利民》教学设计 《存款储蓄利国利民》教学设计 《银行的分类及其职能》教学设计 《银行的分类及其职能》教学设计 《债券和商业保险》教学设计 《市场经济的一般特征》教学设计 《市场经济的一般特征》教学设计 《市场经济的一般特征》教学设计 《国家的宏观调控》教学设计 《国家的宏观调控》教学设计 《国家的宏观调控》教学设计 《农业是国民经济的基础》教学设计 《农业是国民经济的基础》教学设计 《工业是国民经济的主导》教学设计 《我国对外贸易的基本原则》教学设计 《文化创新的途径》教学设计 《事物的矛盾具有各自的特点》教学设计 《量变和质变》教学设计 《量变和质变》教学设计 《办事情要善于抓住重点》教学设计 《矛盾在事物发展中的作用》教学设计 《看问题要分清主流和支流》教学设计 《价值观的导向作用》教学设计 《价值观的导向作用》教学设计 《价值观的导向作用》教学设计 《价值观的导向作用》教学设计 《价值观的导向作用》教学设计 《坚持正确的价值取向》教学设计 《坚持正确的价值观》教学设计 《坚持正确的价值观》教学设计 《坚持正确的价值观》教学设计 《人生的真正价值在于对社会的贡献》教学设计 《人生的真正价值在于对社会的贡献》教学设计 《走出拜金主义和享乐主义的误区》教学设计 |
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| 缩略图 |  |
| 书名 | 新课标新理念新行动(思想政治课优秀教学设计案例) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 王文余//万礼修 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 西南师范大学出版社 |
| 商品编码（ISBN） | 9787562154723 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 316 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 430 |
| 出版时间 | 2011-12-01 |
| 首版时间 | 2011-12-01 |
| 印刷时间 | 2011-12-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.47 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G633 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 20.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 重庆 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 12 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康，请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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