博古方能通今,读史使人明智。通过这部纵横全球350万年历史的巨制,以内容充实精确;上千幅精美图片,了解历史,了解人类发展史,感悟历史背后所凝聚着的人类智慧与精神,让当代中国青少年从中反省和提升自我。
图书 | 城市的历程(青少年彩图版)/全球通史 |
内容 | 编辑推荐 博古方能通今,读史使人明智。通过这部纵横全球350万年历史的巨制,以内容充实精确;上千幅精美图片,了解历史,了解人类发展史,感悟历史背后所凝聚着的人类智慧与精神,让当代中国青少年从中反省和提升自我。 内容推荐 本书分十个章节,讲述了城市演变的过程。从城市最初的开拓者,到古代城市辉煌;从繁华的东方之都,到西方城市的复兴、城市的设计,整个进程如讲故事一般,娓娓道来。图片精彩丰富,让你在愉快的阅读中了解城市的演变。 目录 城市开拓者 古典城市的辉煌 繁华的东万之都 西方城市的复兴 气象万千的设计 大都合时代 家庭生活的出现 中古家庭 家庭的领地 避难的城堡 试读章节 1.城市开拓者 泥浆,美索不达米亚南部冲积平原上无处不有的泥浆,正是世界最早文明建于其上的物质材料。泥浆,制成统一规格的长方形泥块后,可以用来建筑房屋、庙宇和城墙;压成平板之时,人们在上面记录商务活动、法律条文和宗教仪式;定型煅烧之后,成了烹调和储存工具;它塑造的人物及动物像,代表了早期雕塑家对人类及动物世界的认识。但比这些更重要的是泥浆提供了丰沃的土壤层,它滋养了农作物,农作物滋养了城市。 大约公元前3500年,在生命之河底格里斯河和幼发拉底河之畔,中东苏美尔文明就先发育于美索不达米亚的泥浆之中。苏美尔人的城市并不是世界上最早的城市:早至公元前8000年,就有大约3000人生活在杰里科城的围墙之内,杰里科是一座位于约旦河谷低段一汪清泉之侧的城市。但苏美尔人的成就是把许多这样孤立的定居地聚拢为一体,受同一统治者、法律、神灵和文化的约束。作为文明的先驱,苏美尔人在一段时期内独步天下,但其他文明很快赶了上来。埃及的泥浆、中国的及印度的泥浆与美索不达米亚的泥浆一样富饶多产。沿着世界上最壮观的一些河流——尼罗河、黄河、印度河——小小的河边定居地独立地成长为羽翼丰满的文明之邦。 导火索一旦点燃,就不可能熄灭。在全球人口中,城市人口比例稳步增长。有时城市人口只是聚集在文明成就最辉煌的地方:罗马,在公元前1世纪,是世界上第一个人口达百万的城市;长安,中华帝国之都,仅在几百年后人口也达到了这个数字。这些城市是它们那个时代的奇迹,但它们及类似它们的城市只不过是更大奇迹的先兆。随着工业化时代的来临,人们走向城市的断断续续的步伐变成了爆炸式的城市化进程。铺下沥青,拆掉围墙,城市不断以砖、机动车和水泥吞并着周围的村庄。人们不再需要去找城市,城市来到人们身边。 …… 书评(媒体评论) 这部纵横全球350万年历史的巨制,厚重两不沉重。全球顶尖历史学家的参与,让内容充实精确;上千幅精美图片的展示,让历史顿时鲜活起来。 ——美国亚洲史学会会员 赵轶峰 这套《全球通史》由剑桥大学、牛津大学以及世界各国名牌大学的150余名史学专家合力创作,几乎囊括了当今世界上最为顶尖的历史学家。《全球通史》(青少年彩图版),是值得青少年们细细品读的巨作。 ——中国现代史学会副秘书长 程舒伟 博古方能通今,读史使人明智。了解历史,了解人类发展史上发生过的异彩纷呈的事件,感悟历史背后所凝聚着的人类智慧与精神,从中反省和提升自己,是当代中国青少年最需要去做的事情。 ——中国世界史学会上古中古史委员会理事 王晋新 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 城市的历程(青少年彩图版)/全球通史 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 美国时代生活出版公司 |
译者 | 王媛//祖春明 |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 吉林文史出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787547202715 |
开本 | 16开 |
页数 | 239 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 170 |
出版时间 | 2010-09-01 |
首版时间 | 2010-09-01 |
印刷时间 | 2010-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 生活休闲-旅游地图-国外游 |
图书小类 | |
重量 | 0.436 |
CIP核字 | |
中图分类号 | K915 |
丛书名 | |
印张 | 15 |
印次 | 1 |
出版地 | 吉林 |
长 | 241 |
宽 | 170 |
高 | 18 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | 图字07-2009-2194 07-2009-2195 |
版权提供者 | Educational Technologies Limited |
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